Prace Naukowe Wałbrzyskiej Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości - Tom 21 (1) (2013) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

21 (1)

Czasopismo

Prace Naukowe Wałbrzyskiej Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości

Rocznik

2013

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

21 (1)
- artykuł: Rodzaje okazji w teorii i w praktyce zarządzania (Krupski R.), s. 5-16
- artykuł: Zarządzanie logistyczne w gospodarce lokalnej (Kowalczyk L.), s. 17-34
- artykuł: Istota i typologia kryzysów niemilitarnych (Mroczko F.), s. 35-49
- artykuł: Przygotowanie szkolenia pracowników w związku z implementacją systemów zapewnienia jakości (Tabor-Smardzewska A.), s. 51-62
- artykuł: Korzyści i bariery funkcjonowania controllingu - teoria, praktyka, wyniki badań (Fjałkowska D.), s. 63-82
- artykuł: Możliwości wykorzystania marketingu szeptanego przez szkoły wyższe (Węgrzyn G., Balana M.), s. 83-94
- artykuł: Warunki efektywności państwowego nadzoru ubezpieczeniowego a informacja o działalności zakładów ubezpieczeń (Kurek R.), s. 95-106
- artykuł: Lokalne społeczności górnicze w procesie zmian : teoretyczne podstawy analiz (Mrzygłocka-Chojnacka J.), s. 107-124
- artykuł: Postawy wobec zdrowia i choroby wśród mieszkańców podjeleniogórskich wsi (Olejniczak P.), s. 125-138
- artykuł: Tworzenie udanego związku małżeńskiego (w świetle teorii i badań Johna Gottmana) (Grasza J.), s. 139-159
- artykuł: Dług publiczny jako czynnik mający istotne znaczenie dla gospodarki budżetowej samorządu terytorialnego w Polsce (Laskowski P.), s. 161-178
- artykuł: Czy istnieje moralna różnica pomiędzy eutanazją a samobójstwem? (Biernacki J. k.), s. 179-190
- artykuł: CTQ (Critical-To-Quality) w monitorowaniu procesów biznesowych (Skowron P.), s. 191-205
- artykuł: Łańcuchy krytyczne w zarządzaniu projektami (Koziński J.), s. 207-215

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.