PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Tom - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Tytuł artykułu
40 (1)
Czasopismo
Prace Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości z siedzibą w Wałbrzychu
Rocznik
2017
Identyfikatory
Zawartość wolumenu
40 (1)
artykuł:
Wykorzystanie ewaluacji w kontekście organizacyjnego uczenia się - propozycja modelu
(
Mrzygłocka-Chojnacka J.
), s. 5-16
artykuł:
Lean management - efektywne zarządzanie operacyjne w praktyce
(
Jakubowski J.
,
Woźniak W.
,
Stańkowska M.
), s. 17-29
artykuł:
Profile działalności jeleniogórskich przedsiębiorców w 2015 roku - analiza wybranych danych statystycznych
(
Buczak A.
), s. 31-47
artykuł:
Dostęp do broni palnej w Polsce - wybrane problemy
(
Nakielski G.
,
Tokarski A.
,
Górecka M.
,
Janiak R.
), s. 49-65
artykuł:
Menedżerowie wobec oporu pracowników w procesie realizacji zmian
(
Tabor-Smardzewska A.
), s. 67-84
artykuł:
Motywacja konsumentów na rynku e-commerce
(
Pieczarka K.
), s. 85-97
artykuł:
Coaching jako metoda odkrywania i doskonalenia zasobu ludzkiego - analiza i ocena w świetle teorii i praktyki
(
Polanowska A.
), s. 99-112
artykuł:
Efektywność publicznych podmiotów leczniczych - wyniki badań empirycznych
(
Szymaniec-Mlicka K.
), s. 113-126
artykuł:
Rola fizjoterapii w lecznictwie uzdrowiskowym osób dorosłych w Polsce
(
Katan A.
,
Kaczorowska A.
), s. 127-138
artykuł:
Budżet obywatelski, jako instrument partycypacji społecznej w mieście Jelenia Góra
(
Sempiak A.
), s. 139-152
artykuł:
Podatek rolny w gminach należących do Aglomeracji Wałbrzyskiej w latach 2013 - 2015
(
Hajduga E.
), s. 153-167
artykuł:
Aspekty etyczne w działalności samorządu
(
Potapowicz M.
), s. 169-180
artykuł:
Cechy osobowości a preferencja typu kultury organizacyjnej u osób we wczesnej dorosłości
(
Kot P.
), s. 181-199
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.