Journal of Intercultural Management - Tom 15, Numer nr 4 (2023) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Czasopismo

Journal of Intercultural Management

Rocznik

2023

Tom

15

Numer

nr 4

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

nr 4
- artykuł: Is Remote Working Effective in the Public Utility Sector? The Perspective of Resource Allocation in Administrative and Civil Services (Kam A., Trippner-Hrabi J., Przygodzki Z.), s. 5-38
- artykuł: Changing the Attitude of Pakistani Females toward Mobile Phones' Perceived Innovation (Fatima T., Awan T. M., Kamran M., Szostak M., Sarfraz M.), s. 39-65
- artykuł: Young Children, Growing Children - How Does Their Presence in the Family Affect Time Allocation Decisions for Men and Women? (Garsztka P.), s. 66-92
- artykuł: Using Machine Learning for Short-term Capital Investment in the Polish Stock Market (Trippner P., Jóźwicki R.), s. 93-104
- artykuł: Familiness in Building the Brand Image of Family Businesses through Social Media (Ignatowski G., Sułkowski Ł., Stopczyński B.), s. 105-146
- artykuł: Challenges of Academic Ethos : The Scientific Community's Response to the Ostracism of Russian Scientists Following the Invasion of Ukraine (Dziedzic J., Sułkowski Ł.), s. 147-177
- artykuł: A Perspective on the Use of Advertising Tools in the Catholic Church in Poland (Sułkowski Ł., Ignatowski G., Seliga R., Trębska J.), s. 178-199
- artykuł: Publication Activity of Public Higher Education Institutions in Poland Corresponding to the Idea of Sustainable Energy Development - Results of a Cluster Analysis (Pietrzak P., Cieciora M., Łukasiewicz K., Kraciuk J., Kacperska E., Dębski M.), s. 200-224
- artykuł: The Concept of Public Trust-Based Leadership - An Outline (Kożuch B.), s. 225-248
- artykuł: Financial Education and Banking Inclusion during the Pandemic Period (Kuchciak I.), s. 249-278

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.