e-mentor - Numer nr 4 (2012) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Czasopismo

e-mentor

Rocznik

2012

Tom

---

Numer

nr 4

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

nr 4
- artykuł: Pracodawcy o poszukiwanych kompetencjach i kwalifikacjach absolwentów uczelni - wyniki badania (Budnikowski A., Dabrowski D., Gąsior U., Macioł S.), s. 4-17
- artykuł: Nastolatki o korzyściach z nauki ekonomii (Marchewka M., Nogaj W.), s. 18-25
- artykuł: Internauta i jego aktywności - o paradoksie (nie)kompetencji polskich internautów na podstawie Diagnozy społecznej 2011 (Jeran A.), s. 34-39
- artykuł: Motywowanie w e-nauczaniu - z doświadczeń praktyka (Rawa-Kochanowska A.), s. 40-44
- artykuł: Strona wiki jako projekt towarzyszący zajęciom kulturoznawczym (Wrycza-Bekier J.), s. 45-49
- artykuł: Nauczanie podstawowej anglojęzycznej terminologii muzycznej w formie blended learningu - wyniki badań (Lesiak-Bielawska E. D.), s. 50-55
- artykuł: Logistyka nowoczesnych procesów dydaktycznych na przykładzie Politechniki Wrocławskiej oraz Politechniki Częstochowskiej (Wojciechowski P., Rosak-Szyrocka J.), s. 56-63
- artykuł: Platformy e-learningowe w działalności dydaktycznej bibliotek publicznych uczelni akademickich (Kurkowska E. J.), s. 64-67
- artykuł: Jakość szkoleń dla polskich nauczycieli (Fazlagić J.), s. 69-76
- artykuł: E-konsumentów portret własny (Feldy M.), s. 77-81
- artykuł: Sometimes Shorter Is Better, But Not Always: A Case Study (Urban T., Smith N. D.), s. 92-98

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.