Determinanty pracy zdalnej w opinii przedstawicieli pokolenia Z

• Autorzy: Wiesław Łukasiński , Marzena Wójcik

Warianty tytułu

Determinants of Remote Work in the Opinion of the Representatives of the Z Generation

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The aim of the article is to define the perception of the factors that affect the course of remote work by the representatives of Generation Z in Poland. The achievement of the chosen goal was possible thanks to a literature review and a questionnaire survey. On the basis of the conducted research, it has been found that:
• organizations wanting to increase their competitiveness should improve their competences conditioning the effective use of new opportunities, including remote work,
• pace of development of the organization forces employees to constantly develop and improve their skills and abilities, their lack may lead to exclusion from the labour market,
• effectiveness of remote work implementation depends on the factors related to the employee, job position (nature of work), management process, organization and its culture and technology.
Based on the results obtained from the survey, it was found that, according to the representatives of Generation Z, the process of remote work implementation is influenced both by the organization's preparation in terms of equipment (technology, digitization) to carry it out, as well as the adaptation of processes (e.g. communication processes) and employee involvement in development of the necessary competencies. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Praca zdalna; Ludzie młodzi; Pokolenie Z; Przegląd literatury; Badania ankietowe; Analiza statystyczna; Wyniki badań

EN

Remote work; Young people; Generation Z; Literature review; Questionnaire survey; Statistical analysis; Research results

• Czasopismo: Przegląd Organizacji
• Rocznik: 2022
• Numer: nr 7
• Strony: 11-20

Twórcy

autor

Wiesław Łukasiński

• Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

autor

Marzena Wójcik

• Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Bibliografia

• [1] Bailey D.E., Kurland N.B. (2002), A Review of Telework Research: Findings, New Directions, and Lessons for the Study of Modern Work, "Journal of Organizational Behavior", Vol. 23, No. 4, pp. 383-400.
• [2] Bąk E. (2006), Elastyczne formy zatrudnienia, C.H. Beck, Warszawa.
• [3] Beauregard T.A. (2011), Direct and Indirect Links between Organizational Work-home Culture and Employee Well-being, "British Journal of Management", Vol. 22, No. 2, pp. 218-237.
• [4] Clark E. (1998), Telecommuting and Working from Home, [in:] IPCC 98. Contemporary Renaissance: Changing the Way we Communicate, Proceedings of the 1998 IEEE International Professional Communication Conference, IEEE, Quebec City, pp. 21-25.
• [5] Czekaj J. (2010), Metodyka diagnozy pomiaru i struktury kompetencji kadry kierowniczej, [w:] D. Lewicka, L. Zbiegień- Maciąg (red.), Wyzwania dla współczesnych organizacji w warunkach konkurencyjnej gospodarki, Wyd. AGH, Kraków, s. 31-48.
• [6] Dobrowolska M., Knop L. (2020), Fit to Work in the Business Models of the Industry 4.0 Age, "Sustainability", Vol. 12, No. 12, art. 4854.
• [7] Dolot A. (2020), Wpływ pandemii COVID-19 na pracę zdalną - perspektywa pracownika, "E-mentor", Nr 1(83), s. 35-43.
• [8] Donnelly N., Proctor-Thomson S.B. (2015), Disrupted Work: Home-based Teleworking (HbTW) in the Aftermath of a Natural Disaster, "New Technology, Work and Employment", Vol. 30, No. 1, pp. 47-61.
• [9] Ferreira R., Pereira R., Bianchi I.S., da Silva M.M. (2021), Decision Factors for Remote Work Adoption: Advantages, Disadvantages, Driving Forces and Challenges, "Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity", Vol. 7, No. 1, art. 70.
• [10] Golden T.D., Raghuram S. (2010), Teleworker Knowledge Sharing and the Role of Altered Relational and Technological Interactions, "Journal of Organizational Behavior", Vol. 31, No. 8, pp. 1061-1085.
• [11] Haines V.Y., St-Onge S., Archambault M. (2002), Environmental and Person Antecedents of Telecommuting Outcomes, "Journal of Organizational and End User Computing", Vol. 14, No. 3, pp. 32-50.
• [12] Jones K. (2010), Going Home: New Technology's Impact on Remote Work Engagement, "Advances in Business Research", Vol. 1, No. 1, pp. 168-175.
• [13] Kobis P. (2019), Człowiek w zespołach wirtualnych a bezpieczeństwo w zarządzaniu informacją, "Przegląd Organizacji", Nr 7, s. 57-64.
• [14] Kuśnierz C., Rogowska A.M., Chilicka K., Pavlova I., Ochnik D. (2022), Associations of Work-Family Conflict with Family- -Specific, Work-Specific, and Well-Being-Related Variables in a Sample of Polish and Ukrainian Adults during the Second Wave of the COVID-19 Pandemic: A Cross-Sectional Study, "International Journal of Environmental Research and Public Health", Vol. 19, No. 17, art. 10954.
• [15] Łukasiński W., Bińczycki B., Dorocki S. (2021), Kluczowe kompetencje organizacji XXI wieku, Oficyna Wydawnicza Arboretum we Wrocławiu, Wrocław.
• [16] Madsen S.R. (2011), The Benefits, Challenges, and Implications of Teleworking: A Literature Review, "Culture & Religion Journal", No. 1, pp. 148-158.
• [17] Miernik A. (2021), Zmiana modelu pracy. Kto po pandemii będzie określany mianem "nowoczesnego pracodawcy"? https:// www.ey.com/pl_pl/workforce/zmiana-rynku-i-modelu- pracy, data dostępu: 13.06.2022 r.
• [18] Niewiadomski P. (2020), Dojrzałość menedżerska jako pochodna kompetencji kognitywnych. Ewolucja w przemyśle maszynowym, "Przegląd Organizacji", Nr 12, s. 26-36.
• [19] Nurmi N., Hinds P.J. (2020), Work Design for Global Professionals: Connectivity Demands, Connectivity Behaviors, and Their Effects on Psychological and Behavioral Outcomes, "Organization Studies", Vol. 41, No. 12, pp. 1697-1724.
• [20] Peters P., Tijdens K.G., Wetzels C. (2004), Employees' Opportunities, Preferences, and Practices in Telecommuting Adoption, "Information & Management", Vol. 41, No. 4, pp. 469-482.
• [21] Peters P., Ligthart P.E.M., Bardoel A., Poutsma E. (2016), 'Fit' for Telework? Cross-cultural Variance and Task-control Explanations in Organizations' Formal Telework Practices, "International Journal of Human Resource Management", Vol. 27, No. 21, pp. 2582-2603.
• [22] Pietrulewicz B., Łosyk H. (2018), Edukacyjno-społeczne problemy przestrzeni pracy w kontekście gospodarki 4.0, "Problemy Profesjologii", Nr 2, s. 69-77.
• [23] Rzempała J. (2017), Kompetencje indywidualne i organizacyjne w zarządzaniu projektami - ujęcie systemowe, "Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej. Organizacja i Zarządzanie", Nr 114, s. 417-430.
• [24] Sidor-Rządkowska M. (2020), Kompetencyjne systemy ocen pracownikow. Przygotowanie, wdrażanie i integrowanie z innymi systemami ZZL, Wolters Kluwer Polska, Warszawa.
• [25] Stuss M., Makieła Z., Stańczyk I. (2020), Role of Competences of Graduates in Building Innovations via Knowledge Transfer in the Part of Carpathian Euroregion, "Sustainability", Vol. 12, No. 24, art. 10592.
• [26] Szluz B. (2013), Telepraca - nowoczesna, elastyczna forma zatrudnienia i organizacji pracy. Szansa czy zagrożenie? "Modern Management Review", Vol. XVIII, Nr 20(4), s. 253-266.
• [27] Urbaniec M., Małkowska A., Włodarkiewicz-Klimek H. (2022), The Impact of Technological Developments on Remote Working: Insights from the Polish Managers' Perspective, "Sustainability", Vol. 14, No. 1, art. 552.
• [28] Ustawa z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (t. jedn.: Dz.U. z 2021 r., poz. 2095).
• [29] van Zoonen W., Sivunen A., Blomqvist K., Olsson T., Ropponen A., Henttonen K., Vartiainen M. (2021), Factors Influencing Adjustment to Remote Work: Employees' Initial Responses to the COVID-19 Pandemic, "International Journal of Environmental Research and Public Health", Vol. 18, No. 13, art. 6966.
• [30] Vilhelmson B., Thulin E. (2016), Who and where Are the Flexible Workers? Exploring the Current Diffusion of Telework in Sweden, "New Technology, Work and Employment", Vol. 31, No. 1, pp. 77-96.
• [31] Wallace J.C., Edwards B.D., Arnold T., Frazier M.L., Finch D.M. (2009), Work Stressors, Role-based Performance, and the Moderating Influence of Organizational Support, "Journal of Applied Psychology", Vol. 94, No. 1, pp. 254-262.
• [32] Walentek D. (2020), Praca zdalna - oczekiwania przedstawicieli pokolenia Z przed wybuchem pandemii COVID-19, [w:] E. Chodźko, K. Talarek (red.), Wyzwania i problemy społeczeństwa w XXI wieku, Tom 1, Tygiel, Lublin, s. 30-42.
• [33] Waśkowski Z. (2018), Zarządzanie kompetencjami przedsiębiorstwa w procesie tworzenia wartości dla nabywców, "Handel Wewnętrzny", Nr 5(376), s. 300-309.
• [34] Wiśniewska S., Wiśniewski K. (2020), Organizacyjne uczenie się jako determinanta zatrudnialności pracowników, "Przegląd Organizacji", Nr 7, s. 20-27.
• [35] Wojciechowska-Filipek S. (2013), Determinanty rozwoju organizacji wirtualnych w Polsce, [w:] E. Gołębiowska, K. Raczkowski (red.), Zarządzanie - nowe perspektywy, Przedsiębiorczość i Zarządzanie, Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk, Łódź, Tom XIV, zeszyt 8, cz. II, s. 39-42.
• [36] World Economic Forum (2018), The Future of Jobs Report 2018, https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobsreport- 2018/, access date: 10.02.2022.
• [37] Wójcik M. (2021), Perspektywy wykorzystania pracy zdalnej po zakończeniu pandemii COVID-19, [w:] A. Jaki, B. Ziębicki (red.), Wiedza - Gospodarka - Społeczeństwo. Wyzwania wspołczesnych organizacji i gospodarek, Instytut Nauk Ekonomicznych PAN, Warszawa, s. 263-272.
• [38] Yap C.S., Tng H. (1990), Factors Associated with Attitudes towards Telecommuting, "Information and Management", Vol. 19, No. 4, pp. 227-235.
• [39] Zalega T. (2002), Rynek pracy w epoce cywilizacji informacyjnej, "Nowe Życie Gospodarcze", Nr 5, s. 40-42.
• [40] Zaleski S., Michalski R. (2020), Czynniki sukcesu zarzadzania projektami usług IT, "Przegląd Organizacji", Nr 8, s. 29-36.
• [41] Żarczyńska-Dobiesz A., Chomątowska B. (2014), Pokolenie "Z" na rynku pracy - wyzwania dla zarządzania zasobami ludzkimi, "Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu", Nr 350, s. 405-415.

Identyfikatory

DOI

10.33141/po.2022.07.02