Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2021 | XVIII | 43-52
Tytuł artykułu

Training for a Future Teacher. Introduction to Inclusion for Primary School Students Through Literary Works

Warianty tytułu
Szkolenie dla przyszłych nauczycieli. Wprowadzenie do inkluzji uczniów szkoły podstawowej poprzez prace literackie
Języki publikacji
EN
Abstrakty
Autorka wykazała potrzebę kształcenia przyszłego nauczyciela w zakresie zapoznawania dzieci z utworami literackimi o tematyce inkluzyjnej; zaaprobowała i oceniła specyfikę wprowadzania literackiego opowiadania autobiograficznego i bajki "Nieznośny Królik i jego dzielna mama".(abstrakt oryginalny)
EN
The author proved the need to train a future teacher to introduce children to literary works on inclusion; specifics of introducing the literary autobiographical story and fairy tale The Unhopper Bunny and His Brave Mom are approbated and evaluated.(original abstract)
Rocznik
Tom
Strony
43-52
Opis fizyczny
Twórcy
  • Chernivtsi National University named after Yuriy Fedkovych, Chernivtsi, Ukraine
Bibliografia
  • 1. Braude L., On the history of the concept of "literary tale". Proceedings of the USSR Academy of Sciences, Moscow 1997 (series of "Literature and Language").
  • 2. Drachkovskaya O., The Non-jumping Bunny and His Brave Mother, Chernivtsi 2019 (Book 32).
  • 3. Kalinina L., Features of the formation of socio-cultural competence of primary school students, "Scientific Notes" 2013, no. 33.
  • 4. Professional Standard for the professions "Primary school teacher of general secondary education", "Teacher of general secondary education", "Primary teacher (with a diploma of junior specialist)" approved by the order of the Ministry of Development of Economy, Trade and Agriculture of Ukraine no. 2736 of 23.12.2020.
  • 5. Sukhomlinsky V., Selected works. Soviet school, Kyiv 1977.
  • 6. Terra Inclusion 2019: a collection of inclusive stories, Kyiv 2019.
  • 7. https://www.facebook.com/Inclusive-spaceUkrainian-community-112210550159373/ (access: 12.12.2021).
  • 8. https://www.facebook.com/iplikbez/videos/455016309274589 (access:12.12.2021).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171657240
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.