Features of Joint Work of Family and School in Maintaining Children's Mental Health in War Conditions

• Autorzy: Mariia Ivanchuk , Taisiia Tsurkan

Warianty tytułu

Funkcje wspólnej pracy rodziny i szkoły w utrzymaniu zdrowia psychicznego dzieci w warunkach wojny

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

W artykule zwrócono uwagę na istotę pojęcia "zdrowie psychiczne", "współdziałanie rodziny i szkoły". Rozważane są możliwości zastosowania arteterapii w pomocy psychologicznej dzieciom w warunkach wojny. Opisano główne kierunki arteterapii, które pomagają chronić zdrowie psychiczne dzieci w czasie wojny: izoterapia, terapia piaskiem, terapia gliną, bajkoterapia, magia, drama, muzykoterapia. Podano wskazówki dla nauczycieli i rodziców dotyczące pracy z dziećmi w czasie wojny.(abstrakt oryginalny)

EN

The article highlights the importance of the concept of "mental health" and the "interaction between family and school". Possibilities of art therapy in psychological help to children in the conditions of war are considered. The main directions of art therapy that help protect the mental health of children during the war are described: isotherapy, sand therapy, clay therapy, fairy tale therapy, magic, drama therapy, music therapy. Tips for teachers and parents are outlined on working with children in wartime. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Dzieci; Dzieci szkolne; Rodzina; Psychologia; Arteterapia

EN

Children; School children; Family; Psychology; Art therapy

• Czasopismo: Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
• Rocznik: 2021
• Tom: XVIII
• Strony: 31-41

Twórcy

autor

Mariia Ivanchuk

• Chernivtsi National University named after Yuriy Fedkovych, Chernivtsi, Ukraine

autor

Taisiia Tsurkan

• Chernivtsi National University named after Yuriy Fedkovych, Chernivtsi, Ukraine

Bibliografia

• 1. Dupuy K. E., Peters K., War and Children. A Reference Handbook, Santa Barbara 2010.
• 2. Herman N. I., Gorobets T. V., Fairy tale therapy as one of the methods of practical activity of a psychologist: Methodical manual on the subject "Practice of psychological influence in clinical psychology" for students of the Faculty of Psychology full-time specialty 6.030102 - psychology, 6.030103 - practical psychology, Cherkasy 2015.
• 3. Fernando C., Ferrari M. Handbook of Resilience in Children of War, New York, Heidelberg, Dordrecht, London 2013.
• 4. Jones L., Then They Started Shooting: Children of the Bosnian War and the Adults They Become, New York 2013.
• 5. Trauma, war, and violence: Public mental health in socio-cultural context, ed. J. de Jong, New York 2002.
• 6. World Health Organization. QualityRights. Tool Kit Assessing and improving quality and human rights in mental health and social care facilities, http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/70927/3/ 9789241548410 eng.pdf (access: 20.08.2021).

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0015.8640