Application of the Expert Evaluation Method in the Analysis of Trends and Priorities of the Educational Process

• Autorzy: Juliia Poliakova , Zoriana Novosad

Warianty tytułu

Zastosowanie eksperckiej metody oceny do analizy trendów i priorytetów w procesie kształcenia

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

Artykuł poświęcony jest poznaniu możliwości wykorzystania nowoczesnych metod naukowych, w szczególności metody ocen eksperckich do identyfikacji trendów rozwoju przestrzeni edukacyjnej na Ukrainie oraz wskazanie obszarów, które wymagają dostosowania do warunków wewnętrznych i wyzwań globalnych. Autorka omawia charakterystyczne cechy rozwoju szkolnictwa wyższego w zglobalizowanej przestrzeni edukacyjnej. Przeprowadzone badanie dotyczyło procesu kształcenia studentów studiów wyższych I stopnia (licencjat) na Lwowskim Uniwersytecie Handlowo- Ekonomicznym w ramach trzech kierunków edukacyjno-zawodowych: marketing, reklama w biznesie i prawo. Celem badania było określenie, do jakiego stopnia stosowane metody uczenia się i nauczania są zgodne z zasadami wolności akademickiej i podejścia skoncentrowanego na uczniu.(abstrakt oryginalny)

EN

The article is devoted to the possibility of using modern scientific methods, in particular the method of expert assessment, to identify trends in the development of the educational space in Ukraine and determine how it should be adapted to internal conditions and global challenges. The author discusses key aspects of the development of higher education in the globalised educational space. The analysis is based on results of a study involving the process of training undergraduate (bachelor's) students of Lviv Trade and Economics University in three educational and professional programmes: Marketing, Advertising in business and Law. The aim of the study was to determine to what extent learning and teaching methods were consistent with the principles of academic freedom and the student-centred approach.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Badania ankietowe; Globalizacja; Program nauczania

EN

Higher education; Questionnaire survey; Globalization; Curriculum

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu
• Rocznik: 2021
• Tom: 95 nr 4 Economics and Management under Conditions of Uncertainty - The Polish and Ukrainian Experience = Ekonomia i zarządzanie w warunkach niepewności - doświadczenia Polski i Ukrainy
• Strony: 73-81

Twórcy

autor

Juliia Poliakova

• Lviv University of Trade and Economics (Ukraine)

autor

Zoriana Novosad

• Lviv University of Trade and Economics (Ukraine)

Bibliografia

• Government portal, 2022, Rozporiadzhennia Kabinetu Ministriv Ukrainy vid 23 liutoho 2022 r. "Pro skhvalennia Stratehii rozvytku vyshchoi osvity v Ukraini na 2022-2032 roky" [Order of the Cabinet of Ministers of Ukraine dated February 23, 2022. On the approval of the Strategy for the Development of Higher Education in Ukraine for 2022-2032], https://zakon.rada.gov.ua/ laws/show/286-2022-%D1%80

Identyfikatory

DOI

10.5604/013001.0015.9362