Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2021 | 17 | nr 1 Rola instytucji edukacyjnych w pobudzaniu rozwoju przedsiębiorczości = The Role of Educational Institutions in Fostering the Development of Entrepreneurship | 104-114
Tytuł artykułu

Charakterystyka uwarunkowań instytucjonalnych wspierania innowacyjności w Austrii ze szczególnym uwzględnieniem systemu edukacyjnego

Autorzy
Warianty tytułu
Characteristics of the Institutional Conditions for Innovation Support in Austria with a Focus on the Educational System
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Artykuł wpisuje się w obszar badań nad innowacyjnością. Jego celem jest dyskusja nad tezą zakładającą, że efektywność funkcjonowania systemu wsparcia innowacyjności w Austrii wynika z organizacji systemu edukacyjnego i przede wszystkim z organizacji systemu instytucjonalnego wsparcia innowacyjności. Uzasadnieniem celu jest odwołanie się do rankingów innowacyjności gospodarek, według których Austria jest liderem w kluczowej z punktu widzenia innowacyjności kategorii, czyli współpracy biznesu z nauką. Zawarte w artykule ustalenia wynikające z wtórnej analizy danych i materiałów źródłowych wskazują, że efektywność systemu wsparcia innowacji przedsiębiorstw w Austrii wynika z dużych nakładów pieniężnych na inwestycje w badania i rozwój, promocji uczenia się przez całe życie, dużej świadomości roli branży kreatywnej w pobudzaniu innowacyjności, zaangażowania podmiotów austriackich w projekty badawczo-rozwojowe, przejrzystego systemu instytucjonalnego wsparcia innowacyjności koordynowanego przez Austriacką Federalną Izbę Gospodarczą. Innowacyjności sprzyja także zaangażowanie się państwa w jej promocję, a przede wszystkim - pobudzanie innowacyjności firm przez nawiązywanie współpracy przedsiębiorstw z instytucjami naukowo-badawczymi. (abstrakt oryginalny)
EN
The article is part of the research on innovation. Its aim is to discuss the thesis assuming that the effectiveness of the functioning of the innovation support system in Austria results from the organisation of the educational system and, above all, from the organisation of the institutional innovation support system. The justification of the objective is to refer to the innovation rankings of economies according to which Austria is the leader in the key category from the point of view of innovation, i.e. cooperation between business and science. The findings of the paper, resulting from the secondary analysis of the data and source materials, indicate that the effectiveness of the system of innovation support for enterprises in Austria is due to the large amount of money invested in research and development, the promotion of lifelong learning, the high awareness of the role of the creative industry in stimulating innovation, the involvement of Austrian entities in research and development projects, the transparent institutional system of innovation support coordinated by the Austrian Federal Economic Chamber. Innovation is also fostered by the state's involvement in promoting innovation and, above all, stimulating the innovativeness of companies by establishing cooperation between companies and scientific and research institutions. (original abstract)
Twórcy
  • Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu, Polska
Bibliografia
  • Anzahl der Patentanmeldungen und -erteilungen in Österreich von 2012 bis 2020. (2021, 20 maja). Pozyskano z: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/305660/umfrage/patentanmeldungen-und-erteilungen-in-oesterreich/
  • Basisprogramm - Förderung, Bedingungen. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://www.ffg.at/programm/basisprogramm
  • Die Wirtschaftskammer Österreich. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://www.wko.at/service/oe/wirtschaftskammer.html
  • Die WKO-Innovationsstrategie für Österreich. (2020). Pozyskano z: https://www.wko.at/site/innovate-austria/innovationsstrategie/wko-innovationsstrategie.pdf
  • Digital Innovation Hubs. (2021, 21 lutego). https://www.ffg.at/dih
  • Digital Pro Bootcamps. (2021, 21 lutego). https://www.bmdw.gv.at/Themen/Wirtschaftsstandort-Oesterreich/KMU/Digital-Pro-Bootcamps.html
  • FWF Der Wissenschaftsfonds. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://www.fwf.ac.at/de/ueber-den-fwf/leitbild
  • Ideen Lab 4.0. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://www.ffg.at/ideenlab
  • Impact Innovation - Förderung, Bedingungen. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://www.ffg.at/programm/impactinnovation
  • Innovation im Unternehmenssektor. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://www.statistik.at/web_de/statistiken/energie_umwelt_innovation_mobilitaet/forschung_und_innovation/innovation_im_unternehmenssektor/index.html
  • Innovationsscheck mit Selbstbehalt. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://www.ffg.at/programme/InnovationsscheckmitSelbstbehalt
  • Jasiński, A.H. (2014). Innowacyjność w gospodarce Polski. Modele, bariery, instrumenty wsparcia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego.
  • Kalinowski, T. (2010). Innowacyjność przedsiębiorstw a systemy zarządzania jakością. Warszawa: Wolters Kluwer business.
  • Portal FWF. (2021, 21 lutego). https://www.fwf.ac.at
  • Portal Staatpreis Innovation. (2021, 21 lutego). https://www.staatspreis.at
  • Prystrom, J. (2012). Innowacje w procesie rozwoju gospodarczego. Istota i uwarunkowania. Warszawa: Difin.
  • Rankingi innowacyjności 2019. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://ec.europa.eu/poland/news/190617_innovations_pl
  • Staatspreis Innovation. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://www.aws.at/staatspreis-innovation
  • Studia w Austrii. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://www.eurodesk.pl/mobilnosc/eurostudia/studia-w-austrii
  • Szwankowska-Antol, K. (2020). System szkolnictwa w Austrii. Pozyskano z: https://wenedi.eu/pl/poradzimy/system-szkolnictwa-w-austrii-edukacja-w-austrii
  • Zarys szkolnictwa w Austrii. (2021, 21 lutego). Pozyskano z: https://pracaikariera.e-magnes.pl/artykuly/austria/szkola/zarys-szkolnictwa-w-austrii
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171622672
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.