Kierunki rozwoju zawodowego absolwentów socjologii oraz szanse socjologów na rynku pracy - studium badawcze

• Autorzy: Olga Tytko

Warianty tytułu

Directions in Professional Development of Sociology Graduates and Their Labor Market Opportunities - a Research Study

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Zasadniczą część niniejszego artykułu stanowi opis badań własnych autorki, jak również innych badań i analiz, dotyczących losów oraz szans zawodowych socjologów na rynku pracy, a także tego, jak są oni postrzegani na polskim rynku pracy. W artykule znalazły się też skrócone opisy przykładowych ról zawodowych, które mogą stać się udziałem absolwentów takich kierunków, jak socjologia i praca socjalna. (abstrakt oryginalny)

EN

The following article presents the author's own research along with other studies and analyses concerning the fates of sociology graduates and their opportunities in the labor market. It also addresses their perception in the labor market in Poland. Moreover, the author outlines model professional roles for graduates in sociology and social work. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Socjologia; Rynek pracy; Absolwenci szkół wyższych; Zatrudnienie absolwentów; Wykształcenie; Badania ankietowe

EN

Sociology; Labour market; Higher education graduates; Employment of graduates; People's education; Questionnaire survey

• Czasopismo: Górnośląskie Studia Socjologiczne. Seria Nowa
• Rocznik: 2018
• Tom: 9
• Numer: z. 1
• Strony: 85-95

Twórcy

autor

Olga Tytko

• Uniwersytet Śląski

Bibliografia

• Badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Absolwenci 2007/2008. Pomiar 1. Biuro Karier Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Katowice, 2010.
• Badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Absolwenci 2009/2010. Pomiar 1. Biuro Karier Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Katowice, 2012.
• Czubkowska S., 2014: Przedsiębiorczy jak humanista. Co dziesiąty prowadzi firmę. "Gazeta Prawna", 29 kwietnia.
• Pawlikowski J.M., 2007: Perspektywy europejskiego szkolnictwa wyższego w świetle Procesu Bolońskiego. W: J. Mączyński, W. Demecki, red.: Poszukiwanie modelu szkoły wyższej w procesie integracji z Unią Europejską. Legnica: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Menadżerskiej w Legnicy.
• Skulicz D., red., 2007: Studenci we wspólnocie akademickiej. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
• Szafraniec K., Wesołowski W., red., 2003: Socjologia w szkołach wyższych w Polsce. Kształcenie i nauczanie socjologii w Polsce po 1989 roku. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
• Tytko O., 2016: Najczęściej wybierane przez absolwentów socjologii kierunki rozwoju zawodowego. Wyniki badań własnych, wcześniej niepublikowanych. Bytom-Katowice.
• Bankier.pl: http://www.bankier.pl/wiadomosc/Umiejetnosci-miekkie-kluczem-do-sukcesu- 2703632.html (data dostępu: 30.06.2016).
• Raport Pracuj.pl 2015 (data dostępu: 20.06.2016).
• http://www.ekonomiaspoleczna.pl/x/433225 (data dostępu: 20.06.2016).
• https://irk.us.edu.pl/catalog/view?id=05-S1SO (data dostępu: 26.06.2016).
• https://irk.us.edu.pl/catalog/view?id=05-S1SP (data dostępu: 20.06.2016).
• https://irk.us.edu.pl/catalog/view?id=05-S2SP15 (data dostępu: 22.06.2016).