Wpływ wartości chrześcijańskich na jakość komunikacji rodziców z dzieckiem w perspektywie społeczno-religijnej

• Autorzy: Dawid Wiech

Warianty tytułu

Influence of Christian Values on the Quality of Communication between Parents and Children in the Socio-Religious Perspective

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest analiza wpływu wartości chrześcijańskich na jakość komunikacji między rodzicami a dziećmi ze szczególnym uwzględnieniem aspektu społeczno-religijnego. W artykule omówiono społeczne konsekwencje braku uporządkowanych więzi dzieci z rodzicami, które unaoczniają się w: niezrozumieniu przez dorastające dzieci siebie i świata, braku zdolności do odnalezienia własnego miejsca w świecie, ról życiowych z nim powiązanych, a także wybrakowaniu co do autonomiczności w sferze psychiki. Następnie, omówiono aspekty religijne więzi rodziców z dziećmi, przy czym odniesiono się do wychowania w perspektywie religijnej, które pozytywnie wpływają na jakość rodzicielstwa. Powyższe aspekty to: rozwój pojęcia Boga w percepcji dziecka, przekazywanie wiary, kształtowanie osobowości w rodzinie, środowisku sprzyjającemu rozwojowi miłości ofiarnej i modlitwy, a także wychowanie do życia z Jezusem w Kościele. Ponadto, podjęto analizę odpowiedzialnego rodzicielstwa, omówiono jego rodzaje. Materiał i metody. Monograficzna. Wyniki. Pozytywny wpływ wartości chrześcijańskich na jakość komunikacji rodziców z dzieckiem w perspektywie społeczno-religijnej. Wnioski. Wartości chrześcijańskie mają znaczący wpływ na jakość komunikacji między rodzicami, a dziećmi. Przy czym w szczególności należy wziąć pod uwagę aspekt społeczno-religijny. Brak odpowiednio uporządkowanych więzi dzieci z rodzicami prowadzi do poważnych konsekwencji. Rodzice, którzy uwzględniają w wychowaniu takie aspekty religijne jak rozwój pojęcia Boga w percepcji dziecka, przekazywanie wiary, kształtowanie osobowości w rodzinie, środowisku sprzyjającemu rozwojowi miłości ofiarnej i modlitwy, a także wychowanie do życia z Jezusem w Kościele, mogą oczekiwać, iż ich dziecko będzie rozwijać się w sposób holistyczny. (abstrakt oryginalny)

EN

The aim of the article is to analyze the influence of Christian values on the quality of communication between parents and children, with particular emphasis on the socio-religious aspect. The article discusses the social consequences of the effects of lack of orderly ties between parents and children, which are visible in: misunderstanding of themselves and the world by adolescent children, their inability to find their own place in the world and in life roles associated with it, as well as in deficiency in their autonomy in the sphere of the psyche. Then, the religious aspects of the bond between parents and children were discussed, with reference. Material and methods. Monograph. Results. Positive influence of Christian values on the quality of communication between parents and children in the socio-religious perspective. Conclusions. Christian values have an significant impact on the quality of the communication between parents and children, wherein the socio-religious aspect should be particularly taken into consideration. The lack of orderly ties between children and parents leads to the severe consequences. Parents who include such religious aspects in raising their children as: the development of the concept of God in the child's perception, the transmission of faith, shaping of the personality in the family, the environment supporting the development of sacrificial love and prayer, and upbringing to live with Jesus in the Church, would expect that their child will develop in a holistic way. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Dzieci; Komunikowanie; Rodzicielstwo; Społeczeństwo; Religia; Więzi społeczne; Wartości i normy etyczne

EN

Children; Communication; Parenthood; Society; Religion; Social bond; Value and ethical norms

• Czasopismo: Rozprawy Społeczne
• Rocznik: 2020
• Tom: 14
• Numer: nr 4
• Strony: 34-48

Twórcy

autor

Dawid Wiech

• Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Bibliografia

• Borutka, T. (2000). Prawa osoby ludzkiej podstawą życia społecznego w świetle nauczania Kościoła, Kraków: Wydawnictwo Naukowe PAT.
• Braun-Gałkowska, M. (2010), Dialog w rodzinie. Pedagogia Christiana, nr 1 (25), 161-173.
• Braun-Gałkowska, M. (2002), Metody poznawania systemu rodzinnego, Lublin: Wydawnictwo KUL.
• Braun-Gałkowska, M. (1992). Psychologiczna analiza systemów rodzinnych osób zadowolonych i niezadowolonych z małżeństwa, Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
• Braun-Gałkowska, M. (2018). Psychologia domowa, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie.
• Brągiel, J. (2012). Znaczenie przemian społecznych dla współczesnego rodzicielstwa, (w:) J. Brągiel, B. Górnicka (red.), Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych 13-21. Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego.
• Cekiera, C.M. (2007). Niektóre wymiary oddziaływań psychologiczno-pastoralnych na rzecz małżeństwa i rodziny (w:) B.J. Soiński (red.), Rodzina w świetle psychologii pastoralnej 237-245. Łódź: Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie.
• Dziewiecki, M. (2006). Kochać i wymagać. Pedagogia Ewangelii, Kraków: Wydawnictwo eSPe.
• Gałkowska, A. (1999). Percepcja powodzenia małżeństwa rodziców, a społeczny obraz siebie ich dorosłych dzieci, Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.
• Geldard, K. (2009). Budowanie relacji w pracy z dziećmi, młodzieżą i rodzinami, Warszawa: Parpamedia.
• Głaz, S., Grzeszek, K., Wiśniewska, I. (1996). Rodzina. Biologiczne i psychiczne podstawy jej funkcjonowania, Kraków: Wydział Filozoficzny Towarzystwa Jezusowego.
• Grygielski, M. (1999). Style komunikacji rodzicielskiej a identyfikacja dzieci z rodzicami, Lublin: Wydawnictwo KUL.
• Kostrubiec, B. (2004). Obrazy postmodernizmu. Badania empiryczne obrazu siebie i obrazu Boga u zwolenników postmodernizmu, Lublin: Wydawnictwo KUL.
• Kościelska, M. (2011). Odpowiedzialni rodzice z doświadczenia psychologa, Kraków: Impuls.
• Krzysteczko, H. (2000). Pomoc w dojrzewaniu do miłości, małżeństwa i rodziny, Katowice: Powiernik Rodzin.
• Kvale, S. (1992). Psychology and postmodernism. London: Sage Publications.
• Łuczyński, A. (2008). Dzieci w rodzinach zastępczych i dysfunkcjonalnych, Lublin: Wydawnictwo KUL.
• Noah, Ch. (1993). World Postmodern Fiction, London: Longmann.
• Różańska, A. (2007). Odkładanie jako wynik niewłaściwych stosunków rodzinnych i zagrożenie rozwojowe, (w:) W. Korzeniowska, A. Murzyn, U. Szuścik (red.), Rodzina w świetle zagrożeń realizacji dotychczasowych funkcji 44-54. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
• Skrzydlewski, W. B. (1998). Planowanie rodziny - wyzwanie moralne, Kraków: Wydawnictwo M.
• Stepulak, M.Z. (2007). Duchowość chrześcijańska małżeństwa i rodziny, (w:) B.J. Soiński (red.), Rodzina w świetle psychologii pastoralnej 151-161, Łódź: Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie.
• Wolicki, M. (1999). Wychowanie do wartości, Wrocław: Wydawnictwo Wrocławskiej Księgarni Archidiecezjalnej.

Identyfikatory

DOI

https://doi.org/10.29316/rs/128362