Warianty tytułu
Znaczenie kreatywności jako podstawowej kompetencji pracowników w wybranych przedsiębiorstwach w Polsce
Języki publikacji
Abstrakty
W artykule uwzględniono zagadnienia związane z kreatywnością zasobów ludzkich. Problemy dotyczące kreatywności wciąż nie są szeroko badane i opisywane w polskiej literaturze. Celem artykułu jest zweryfikowanie roli i znaczenia kreatywności pracowników zatrudnionych w wybranych przedsiębiorstwach w Polsce. Artykuł ma charakter teoretyczny i empiryczny. W części teoretycznej artykułu skupiono się na opisie pojęć związanych z kreatywnością, czyli jednej z kluczowych kompetencji pracowników. W części badawczej artykułu zaprezentowano wyniki badań oraz wnioski z wywiadów, które przeprowadzono z przedstawicielami wybranych przedsiębiorstw zlokalizowanych w Polsce. Wyniki przeprowadzonych badań potwierdzają, że kreatywność jest jedną z kluczowych kompetencji pracowników, a pracodawcy starają się stworzyć w przedsiębiorstwie odpowiednie warunki sprzyjające rozwojowi kreatywności. (abstrakt oryginalny)
The article includes issues related to creativity of human resources. Problems of creativity are still not widely studied and described in Polish literature. The aim of this article is to review the role and importance of creativity of employees in chosen enterprises in Poland. The article has a theoretical and empirical character. Theoretical part of the article focuses on the description of the concepts related to creativity - one of the key competences of employees. The empirical part of the article presents the results and conclusions from interviews that were conducted with representatives of selected enterprises located in Poland. The results of the conducted research confirm that creativity is one of the key competences of employees and employers try to create appropriate conditions conducive to the development of creativity.(original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
555-564
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Politechnika Poznańska
Bibliografia
- Amabile, T. (1998). How to kill creativity. Harvard Business Review, 5 (76), 76-87.
- Armstrong, M. (1997). Jak być lepszym menedżerem. Warszawa: Dom Wydawniczy ABC.
- Bal-Woźniak, T. (2010). Warunki usprawnienia zarządzania innowacyjnością w kontekście współczesnych wyzwań. In: S. Lachiewicz, A. Zakrzewska-Bielawska (eds.), Zarządzanie wiedzą i innowacjami we współczesnych organizacjach (pp. 257-273). Łódź: Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej.
- de Bono, E. (2007). Umysł kreatywny. Warszawa: Wydawnictwo Studio Emka.
- Jung, B. (2010). Kreatywne gospodarki i "kreatywna klasa". Otoczenie mediów ery Web 2.0. In: B. Jung (ed.), Wokół mediów ery Web 2.0 (pp. 222-241). Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
- Kaliszczak, L. (2013). Kreatywność i innowacyjność w kształtowaniu wartości rynkowej oraz przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw. Przedsiębiorstwo i Region, 5, 77-87.
- Kwiatkowski, M., Symela, K. (2001). Standardy kwalifikacji zawodowych. Teoria, metodologia, projekty. Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych.
- Rogozińska-Pawełczyk, A. (2006). Kompetencje w organizacji. Acta Universitatis Lodziendzis, Folia Oeconomica, 199, 99-120.
- Stein, M.I. (1953). Creativity and culture. The Journal of Psychology, 36, 311-322.
- Szara, K. (2014). Kreatywność a innowacyjność w działalności podkarpackich przedsiębiorców. Zeszyty Naukowe MWSE w Tarnowie, 1 (24), 201-210.
- Szmidt, K.J. (2013). Trening kreatywności. Gliwice: Wydawnictwo HELION.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171522411