Osoblivostì psihologo-pedagogìčnogo suprovodu batʹkìv pri pìdgotovcì ditini do školi

• Autorzy: Valentina Kušnìr , Olena Polìŝuk

Warianty tytułu

Features of the Psychological and Pedagogical Support from Parents in Preparing a Child for School

• Języki publikacji: UK

Abstrakty

EN

This article analyses the features of psychological and pedagogical support necessary from parents in preparing a child for school. The author defines the process of gradual psychological and educational support for parents. It helps create conditions for the successful preparation and subsequent adaptation of children to school. The author establishes and highlights the causes that inhibit this process. The education of parents optimizes the parental stance, increases their activity, and updates their psychological and pedagogical knowledge. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Dzieci; Rodzicielstwo; Psychologia

EN

Children; Parenthood; Psychology

• Czasopismo: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu
• Rocznik: 2016
• Numer: nr 11 Zarządzanie wielokulturowym potencjałem społecznym
• Strony: 149-155

Twórcy

autor

Valentina Kušnìr

• Umansʹkij deržavnij pedagogìčnij unìversitet ìm. Pavla Tičini

autor

Olena Polìŝuk

• Umansʹkij deržavnij pedagogìčnij unìversitet ìm. Pavla Tičini

Bibliografia

• Базовий компонент дошкільної освіти, іhttp://mon.gov.ua/activity/education/doshkilna/basic1/[доступ: 17.10.2016].
• Гончаренко С.У., 1997, Український педагогічний словник, Київ: Либідь.
• Савченко О.Я., 2001, Новий етап розвитку початкової школи, Дошкільне виховання, 1, 6-10.
• Okoń W., 1995, Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej, Warszawa: WSiP.
• Penning K., 1926, Das Problem der Schulreife, Leipzig: Klinkhardt.