Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
The mission of any university is not only to conduct educational and research, but also lifelong learning activity. A higher education system plays an extremely important role in the creation of a knowledge-based economy. The teaching programmes and educational offer of the University should be designed to encourage students to improve their skills, acquire new knowledge and skills at different levels and in different periods of life. The authors try to show that an institutional and curricular organization of a university should facilitate the implementation of lifelong learning, and its dimension is social rather than economic. (original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
13-25
Opis fizyczny
Twórcy
- University of Dąbrowa Górnicza, Poland
autor
- University of Dąbrowa Górnicza, Poland
Bibliografia
- Błędowski, P., Nowakowska, M. (2010), Podstawy kształcenia ustawicznego, Łódź: Wydawnictwo Ego.
- Draus, J., Terlecki, R. (2006), Historia wychowania - tom II: wiek XIX i XX, (pp. 65-105), Kraków: Wydawnictwo WAM.
- Krajowy Plan Działań na rzecz Zatrudnienia na lata 2009-2011 (2010), Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej (pp. 1-116), Warszawa.
- Krajowy Program Reform na lata 2008-2011 na rzecz realizacji Strategii Lizbońskiej (2008), Ministerstwo Gospodarki (pp. 1-60), Warszawa.
- Matlakiewicz, A. (1997), Deklaracja i plan działania na przyszłość, In: V Międzynarodowa Konferencja Edukacji Dorosłych - Uczenie się dorosłych: klucz do XXI wieku, Edukacja Dorosłych, 4: 9-28.
- Milerski, B., Śliwerski, B. (Eds) (2000), Pedagogika. Leksykon PWN, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
- Nowacki, T. (1986), Kształcenie ustawiczne, In: K. Wojciechowski (Ed.), Encyklopedia oświaty i kultury dorosłych, Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolinskich.
- Pilch, T. (Ed). (2003), Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, tom II, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
- Popławski, Z. (2006), Edukacja dorosłych. Wymóg współczesności, czy chęć indywidualnego rozwoju?, In: A. Kozubska, A. Zduniak (Eds.), Kształcenie zawodowe w teorii i praktyce edukacyjnej, tom I, Poznań: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa w Poznaniu.
- Półturzycki, J. (2001), Edukacja dorosłych za granicą, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
- Solarczyk, H. (2001), Edukacja ustawiczna w Niemczech w kontekście międzynarodowym, Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu im. Mikołaja Kopernika w Toruniu.
- Strategia rozwoju kształcenia ustawicznego do roku 2010 (2003), Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu (pp. 1-16), Warszawa.
- Symela, K. (1997), Zasady wdrażania i oceny modułowych programów szkoleniowych dorosłych, Warszawa: Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej.
- Ścisłowicz, S. (1993), Z dziejów samokształcenia w Polsce i na świecie do połowy XX w., Toruńskie Studia Dydaktyczne, 3(11): 61-77.
- Szczepańska-Woszczyna, K., Dacko-Pikiewicz, Z. (Eds.) (2007), Edukacja wobec rynku pracy i integracji europejskiej, Dąbrowa Górnicza: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej.
- Tuijnman, A.C. (Ed.) (1996), International encyclopedia of adult education and training (2nd edition), London: Emerald Publishing Group.
- Turos, L. (1999), Andragogika ogólna, Warszawa: Wydawnictwo Akademickie "Żak".
- Ustawa z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi do lat 3, Dz.U. nr 45. poz. 235.
- Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, Dz.U. nr 95, poz. 425 z późn. zm.
- Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy, Dz.U. nr 69, poz. 415 z późn. zm.
- Walancik, M. Kot-Radojewska, M. (2014), Uniwersytety Trzeciego Wieku jako forma kształcenia ustawicznego - dobre praktyka, In: A. Zych (Ed.), Starość darem, zadaniem i wyzwaniem, Dąbrowa Górnicza: Stowarzyszenie Przyjaciół Domu Pomocy Społecznej "Pod Dębem" w Dąbrowie Górniczej.
- Wiatrowski, Z. (2005), Pedagogika pracy, Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171462302