Warianty tytułu
Assessment/ Development Centers as Competence Evaluation Method
Języki publikacji
Abstrakty
Wiele badań dowodzi, że Assessment Center jest najlepszą praktyką stosowaną w procesie rekrutacji i selekcji. W poniższym artykule przedstawiono badania empiryczne, które obrazują praktyki stosowane w tym obszarze w Polsce. Wytyczne teoretyczne dla tego projektu badawczego bazują na wypracowanych przez praktyków i teoretyków w San Francisco w 2009 r. na Międzynarodowym Kongresie dotyczącym metody Assessment Center punktach uznanych za najważ-niejsze w projektowaniu i przeprowadzaniu metody AC. W badaniu wzięło udział 44 osoby - menedżerów i specjalistów działów HR z korporacji działających na rynku polskim. (abstrakt oryginalny)
Many researches prove that Assessment Center is the best practice in recruiting and selecting process. The article presents the findings of empirical research and shows Polish practices in this fields. Theoretical frame of the study is based on points which where elaborated at the International Congress on Assessment Center Methods (San Francisco, 2009) and which are admitted to be the most important standards in this process. In this research project 44 managers and specialists of HR departments from corporations operating on Polish market were examined. (original abstract)
Słowa kluczowe
Rocznik
Numer
Strony
103-115
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Bibliografia
- Baczyńska A., Praktyka stosowanie AC/DC w Polsce. Materiały pokonferencyjne: Spotkania Eksperckie Instytutu Rozwoju Biznesu, Warszawa 2009.
- Filipkowska A., Jurek R, Molenda N., Pakiet kompetencyjny. Metodologia i narzędzia, Wydawnictwo ProFirma, Gdańsk 2004.
- Filipowicz G., Zarządzanie kompetencjami w praktyce, PWE, Warszawa 2004.
- Sidor-Rządkowska M., Kompetencyjne systemy ocen pracowników, Wyd. Wolters . Kluwer, Kraków 2006.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171309291