Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2013 | z. nr 36 | 228-238
Tytuł artykułu

Rozwój kariery zawodowej przedstawicieli pokolenia X i Y w warunkach gospodarki opartej na wiedzy

Warianty tytułu
Development of Professional Career of Representatives Generation X and Y in Terms of Economy Based on Knowledge
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Podstawową zmianą, którą można zaobserwować we współczesnym świecie jest stopniowe przechodzenie do gospodarki opartej na wiedzy, w której pracownik wraz ze swoją niepowtarzalną, unikatową wiedzą i doświadczeniem staje się jednym z najważniejszych źródeł osiągnięcia przewagi konkurencyjnej firmy. Dużym wyzwaniem, przed jakim stają obecnie menedżerowie, jest problem pogodzenia funkcjonujących obok siebie różnych generacji pracowników. Celem artykułu jest przedstawienie istotnych różnic w podejściu do rozwoju kariery zawodowej przedstawicieli pokolenia X i Y w warunkach gospodarki opartej na wiedzy. Rozwój kariery zawodowej w warunkach gospodarki opartej na wiedzy wymaga ciągłej analizy kluczowych gałęzi przemysłu, by móc na bieżąco uwzględniać powstające trendy i zmiany oraz elastycznie dostosowywać się do nich. W artykule zaprezentowano wyniki badań sondażowych dotyczące opinii pracowników dolnośląskich firm jako przedstawicieli pokolenia X oraz studentów V roku Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu - pokolenia Y, a także wyniki badań innych autorów odnoszące się do tego zagadnienia. Artykuł oparty jest na studiach literaturowych oraz na badaniach ankietowych i wywiadach bezpośrednich. (abstrakt oryginalny)
EN
The basis change which can be observed in contemporary world is intergradation to economy based on knowledge, where the employees, with their unrepeatable and unique knowledge and experience become one of the most important source to gain company's competing supremacy. The big challenge, with which managers are faced nowadays is a problem of reconciliation between abreast operating different generations of employees. The aim of this paper is to present the crucial differences in approach to development of professional career of representatives generation X and Y in terms of economy based on knowledge. Development of professional career in terms of economy based on knowledge requires continuant analysis industry key trades in order to consult au courant emerging trends, changes and be able to flexibly readjust to it. In this analysis is being presented the research findings related to opinion of employees of Lower Silesia company's, as representative of generation X and students on the fifth year UE in Wroclaw EU - generation Y, and also the results of the research other authors regarding issues presented in the article. The paper is based on literature studies, survey research and personal interviews. (original abstract)
Rocznik
Numer
Strony
228-238
Opis fizyczny
Twórcy
  • Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu
Bibliografia
  • Bohdziewicz P., Kariery zawodowe w gospodarce opartej na wiedzy (na przykładzie grupy zawodowej informatyków), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2008.
  • Borges N., Manuel R, Elam C., & Jones, B. Differences in motives between Millennial and Generation Xmedical students. Medical Education 2010, nr 44.
  • Biolos J., Modele kariery XXI wieku, Harvard Business School Press, Studio Emka, Warszawa 2006.
  • Brzezińska E., Paszkowska-Rogacz A., Człowiek w firmie, bez obaw i z ochotą, Difin, Warszawa 2009.
  • Chester E., Młodzi w pracy. Jak zadbać o pracowników pokolenia Y, Helion, Gliwice 2007.
  • Czapiński J., Młodzi Polacy na progu dorosłości - czy dadzą sobie radę?, Materiały konferencyjne, Generacja Y- szansa czy konflikt, GM Solutions, Warszawa 2012.
  • Juchnowicz M., Kulturowe uwarunkowania zarządzania kapitałem ludzkim, Oficyna Wolters Kluwer Business, Kraków 2009.
  • Lanthaler W., Zugmann J., Akcja Ja, nowy sposób myślenia o karierze, Twigger, Warszawa 2000.
  • Miś A., Generational identity in organizations. Challenges for Human Resources Management, Prace Naukowe UE we Wrocławiu, nr 224, Wrocław 2011.
  • Sulmicka M., Perspektywy rynku edukacji, "e-mentor" nr 1 (3) 2004.
  • Smolbik-Jęczmień A., Wpływ rozwoju kariery zawodowej pracownika na zachowanie równowagi między pracą a życiem, Prace Naukowe UE we Wrocławiu nr 223, Wrocław 2011.
  • Szafraniec K., Raport Młodzi 2011, Wyd. KPRM, Warszawa 2011.
  • Weroniczak L., Człowiek w obliczu szybko dokonujących się zmian [w:] Bo życie to nieustanny rozwój. Poradnik, red. J. Majerowska, Wyd. Edustacja. pl. Sp. z o.o. Poznań 2010.
  • www.ebinstitute.pl/raport kandydaci 2.0 employer branding institute.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171274251
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.