Efekty kształcenia w dziedzinie studiów ekonomicznych (na przykładzie kierunku studiów Zarządzanie)

• Autorzy: Leszek Żabiński
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Określenie efektów studiowania na poszczególnych poziomach (stopniach) edukacji wyższej nie jest pomysłem zupełnie nowym. Również dotychczas opracowując programy kształcenia dla kierunków studiów ekonomicznych przedstawiało się tzw. sylwetki absolwentów. Ich opisy zawierały informacje o rodzajach i poziomie wiedzy z zakresu nauk ekonomicznych (w tym nauk o zarządzaniu) nabywanej w trakcie I i II stopnia studiów oraz o rodzajach umiejętności z tą wiedzą związanych. Stwierdzano ponadto w działaniu, jakich podmiotów gospodarujących (i ewentualnie podmiotów polityki gospodarczej, społecznej, w tym regionalnej) ta wiedza i umiejętności mogą być spożytkowane. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Kształcenie ekonomistów; Kształcenie menedżerów; Programy studiów

EN

Higher education; Education of economists; Managers training; Higher education curriculum

• Czasopismo: Prace Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
• Rocznik: 2011
• Tom: Kompetencje absolwentów studiów ekonomicznych : perspektywa nauki i biznesu
• Strony: 226-237

Twórcy

autor

Leszek Żabiński

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Bibliografia

• Autonomia programowa uczelni. Ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego. Red. E.Chmielecka. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Warszawa 2010.
• L.J.Krzyżanowski: O podstawach kierowania organizacjami inaczej. Paradygmaty, filozofia, dylematy. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999, s. 289.