Ewaluacja programów studiów na poziomie wydziałowym i instytucjonalnym

• Autorzy: Andrzej Piosik
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Analiza podstawowych uwarunkowań funkcjonowania wewnętrznego systemu zapewniania jakości uczelni wyższej wskazuje na bardzo istotną funkcję procesów ewaluacji nowych oraz (walidacji) kontynuowanych programów studiów. Zgodnie z podstawowymi dokumentami Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego (European Higher Education Area), już w deklaracji bolońskiej ministrowie krajów członkowskich właściwi ds. szkolnictwa wyższego zwrócili uwagę na fakt, iż zgodnie z zasadą autonomii instytucjonalnej podstawowa odpowiedzialność za zapewnianie jakości w szkolnictwie wyższym spoczywa na każdej z instytucji realizującej programy akademickie i fakt ten stanowi podstawę rzeczywistej odpowiedzialności instytucji. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Edukacja ekonomiczna; Jakość kształcenia; Programy studiów

EN

Higher education; Economic education; Quality education; Higher education curriculum

• Czasopismo: Prace Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
• Rocznik: 2011
• Tom: Kompetencje absolwentów studiów ekonomicznych : perspektywa nauki i biznesu
• Strony: 199-209

Twórcy

autor

Andrzej Piosik

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Bibliografia

• http://ec.europa.eu/education/policies/educ/bologna/bologna.pdf (dostęp: 20.05.2011).
• Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (2009), European Association for Quality Assurance in Higher Education, http://www.enqa.eu/files/ESG_3edition%20%282%29.pdf, EQUIS Standards & criteria.
• EQUIS Standards & criteria (2011); http://www.efmd.org/images/stories/emfd/EQUIS/equis%20standards%20%20criteria%20-%20jan%202011.pdf (dostęp: 20.05.2011).
• M.Próchnicka, T.Saryusz-Wolski, A.Kraśniewski: Projektowanie programów studiów i zajęć dydaktycznych na bazie efektów kształcenia. W : Projekt Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego "Krajowe Ramy Kwalifikacji w szkolnictwie wyższym jako narzdzie poprawy jakości kształcenia", Priorytet IV PO KL, Działanie 4.1., Poddziałanie 4.1.3., 2011. http://www.nauka.gov.pl/fileadmin/user_upload/Finansowanie/fundusze_europejskie/PO_KL/KRK/20101105_Ramy_kwalifikacji_dla_szk_wyzsz_165x235_int.pdf (dostęp: 15.04.2011).
• Polityka Dydaktyczna Akademii Ekonomicznej im. K.Adamieckiego w Katowicach w zakresie studiów licencjackich i magisterskich (2007). Załącznik do uchwały Senatu nr 33/2006/2007.
• Zarządzenie nr 43/09 Rektora AE.