Unifikacja programów nauczania a różnorodność stopnia realizacji standardów nauczania na kierunku ekonomia na przykładzie wybranych uczelni publicznych

• Autorzy: Iwona Bąk , Katarzyna Wawrzyniak

Warianty tytułu

The Unification of Teaching Programmes and a Variety of Degree Realization of Teaching Standards on Study Direction Economy with Example of the Chosen Public Universities

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest wskazanie jakie w chwili obecnej (rok akademie 2006/2007) występują rozbieżności w realizacji standardów nauczania na kierunku Ekonomia na wybranych uczelniach publicznych. Wszelkie rozbieżności zakłócają proces unifikacji programów nauczania, dlatego też wskazanie ich skali może przyczynić się do poprawy jakości całego procesu. (fragment tekstu)

EN

The aim of paper is indication recent divergences in realization of teaching standards on study direction Economy at chosen public universities. Any divergences disturb the process of unification of teaching programmes, therefore indication its scale can contribute to improvement of quality of whole process. In the article was compared the teaching standards on study direction Economy at following universities: University of Agriculture in Szczecin, Warsaw Agriculture University, Wrocław University of Environmental and Life Sciences, University of Szczecin - Faculty of Economics and Management. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Nauczanie; Program nauczania; Jakość kształcenia; Ocena procesu kształcenia; Standaryzacja procesu kształcenia; Edukacja ekonomiczna

EN

Teaching; Curriculum; Quality education; Assessing the learning process; Standardization of the education process; Economic education

• Czasopismo: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
• Rocznik: 2007
• Tom: 205 Unifikacja programów nauczania przedmiotów ilościowych
• Strony: 121-127

Twórcy

autor

Iwona Bąk

• Akademia Rolnicza w Szczecinie

autor

Katarzyna Wawrzyniak

• Akademia Rolnicza w Szczecinie