Założenia polityki edukacyjnej i kulturalnej województwa śląskiego

• Autorzy: Aleksander Lipski

Warianty tytułu

Presumptions of the Educational and Cultural Policy of the Silesian Voivodeship

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Województwo śląskie nie różni się od całego kraju, jeśli chodzi o ogólne zróżnicowanie poziomu wykształcenia pod względem miejsca zamieszkania. Mieszkańcy miast charakteryzują się zdecydowanie wyższym odsetkiem osób z wykształceniem co najmniej średnim (43,3% - w miastach, do 30% na wsiach). Wśród ludności wiejskiej dominuje natomiast wykształcanie zasadnicze zawodowe (32,2% wobec 25,4% w miastach) i niższe.(fragment teksu)

EN

Contrary to the well-known stereotypes, Silesian Voivodeship (Province) has a signiticant potential in the field of education and culture. The diverse offer of many educational institutions as well as cultural and tourist attractions (including such a valuable asset ar the region as the remains of the industrial culture) require proper management and promotion. The educational and cultural policy, executed with that purpose in mind, can contribute to the reduction in the scale ar such problems of the province as multidimensional social exclusion, relatively low cultural competencies, the degradation of post-industrial areas or the economic emigration of the young generation.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Edukacja; Polityka kulturalna; Polityka kształcenia; Tereny poprzemysłowe

EN

Education; Cultural policy; Education policy; Post-industrial areas

• Czasopismo: Studia Ekonomiczne / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
• Rocznik: 2011
• Numer: nr 61 Wybrane problemy regionalnej polityki zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego
• Strony: 105-120

Twórcy

autor

Aleksander Lipski

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Bibliografia

• A. Lipski: O niektórych problemach edukacji w województwie śląskim. W: Społeczny obraz Śląska na przełomie wieków. Red. L. Frąckiewicz. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Katowice 2004, s. 137-140.
• Diagnoza społeczna 2007. Warunki i jakość życia Polaków. Red. J. Czapiński, T. Panek. Wizja Press & IT, Warszawa 2007, roz. 4.6.1, 7.1.10.
• P. Bourdieu: Dystynkcja. Społeczna krytyka władzy. Scholar, Warszawa 2006, s. 458-486.
• A. Lipski: Bariery w dostępie do oświaty a mozliwości awansu społecznego. W: Pokolenie wygranych? Ciąg dalszy badań nad sytuacją dzieci i młodziezy w procesie transformacji. Red. J. Sztumski. Śląsk, Katowice 2006.
• Z. Bauman: Praca, konsumpcjonizm i nowi ubodzy. WAM, Kraków 2006, s. 75-84.
• A. Lipski: Teoretyczne i praktyczne problemy polityki kulturalnej. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Katowice 1995, s. 7-20.
• E. Fromm: Zdrowe społeczeństwo. Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1996.
• G. Prawelska-Skrzypek: Polityka kulturalna polskich samorządów. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2003, s. 38, 46.
• G. Hagoort: Przedsiębiorczość w kulturze. Wprowadzenie do zagadnień zarządzania w kulturze. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 1995, s. 28.
• D. Milczuk: Polityka kulturalna w społeczeństwie obywatelskim. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2002, s. 82-84.
• A. Lipski: Wymiary degradacji kultury przemysłowej w regionie Górnego Śląskiego. W: Rewitalizacja obszarów wykluczenia społecznego w miastach śląskich. Red. D. Kotlorz (w druku).
• Z. Bauman: Płynna nowoczesność. Wydawnictwo Literackie, Kraków 2006, s. 36.
• A. Lipski: Status kultury społeczeństwa rynkowego. W: 60 lat polityki społecznej w Polsce. Księga pamiątkowa na jubileusz 80-lecia prof. zw. dr hab. Lucyny Frąckiewicz. Red. A. Rączaszek Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Katowice 2006.