Przywództwo w procesie organizacyjnego uczenia się

• Autorzy: Kazimierz Krzakiewicz , Szymon Cyfert

Warianty tytułu

Leadership in the Process of Organizational Learning

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest omówienie koncepcji przywództwa w procesie organizacyjnego uczenia się. Punktem wyjścia uczyniono przedstawienie charakterystyki przywódców procesu uczenia się, co pozwoliło w dalszej części artykułu na określenie znaczenia informacji oraz roli kultury organizacyjnej w procesie budowy organizacji uczącej się, a także na wytyczenie wyzwań dla menedżerów przyszłości. (abstrakt oryginalny)

EN

The aim of this paper is to discuss the concept of leadership in the process of organizational learning. The paper starts with a description of the leaders of the learning process. This helps to define the sense of information and the role of organizational culture and to chart the challenges for future managers. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Przywództwo; Proces uczenia się; Konkurencja; Organizacje uczące się

EN

Leadership; Learning process; Competition; Learning organisations

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
• Rocznik: 2011
• Numer: nr 189
• Strony: 114-124

Twórcy

autor

Kazimierz Krzakiewicz

• Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

autor

Szymon Cyfert

• Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

Bibliografia

• Chowdhury, S., 2002, Management 21C. Someday We'll All Manager His Way, Prentice Hall, New York.
• Collins, J., Porras, J.I., 2008, Wizjonerskie organizacje, MT Biznes, Warszawa.
• Drucker, P.F., 1999, Managing Oneself, Harvard Business School Publishing.
• Hallowell, E.M., 1999, The Human Moment at Work, Harvard Business Review, January - February.
• Senge, P.H., 1998, Piąta dyscyplina, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa.
• Urlich, D., Nason, S., 1998, Learning Capability, Oxford Press, New York.
• Ulrich, D., Zegner, J., Smallwood, N., 1999, Results Based Leadership, Harvard Business School Press, Boston.