Zarządzanie wiedzą w organizacji uczącej się

• Autorzy: Urszula Bukowska

Warianty tytułu

Knowledge Management in a Learning Organization

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Przeanalizowano koncepcję organizacji uczącej się. Omówiono istotę zarządzania wiedzą. Zwrócono uwagę, że głównym ogniwem łączącym wymienione koncepcje jest organizacyjne uczenie się – z jednej strony jego naturalnym faktem jest wiedza, z drugiej towarzyszy ono kreowaniu i wykorzystaniu wiedzy.

EN

The aim of this article is to identify common ground between the concepts of the learning organisation and knowledge management. In order for such identification to be possible, the author initially presents the essence of both concepts. On this basis, the author acknowledges that the element most strongly linking the learning organisation with knowledge management is the process of learning itself. At the same time, the author states that the existing differences stem from a different approach to knowledge, namely, a process approach in organizational learning, and a resource approach in knowledge management. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Zarządzanie zasobami ludzkimi; Organizacje uczące się; Zarządzanie wiedzą

EN

Human Resources Management (HRM); Learning organisations; Knowledge management

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
• Rocznik: 2007
• Numer: nr 755
• Strony: 49-64

Twórcy

autor

Urszula Bukowska

Bibliografia

• Burgoyne J., Pedler M., Boydell T. [1994], Towards the Learning Company. Concepts and Practices, Mc Graw-Hill, London.
• Cavaleri S., [2004], Leveraging Organizational Learning for Knowledge and Performance, „The Learning Organization”, vol. 11, nr 2.
• Garvin D. [1993], Building a Learning Organization, „Harvard Business Review”, July-August.
• Jashapara A. [2004], Knowledge Management. An Integrated Approach, Prentice Hali.
• Levine L. [2001], Integrating Knowledge and Processes in a Learning Organization, „Information Systems Management”, Winter.
• Loermans J. [2002], Synergizing the Learning Organization and Knowledge Management, „Journal of Knowledge Management”, vol. 6, nr 3.
• Mikuła B., Pietruszka-Ortyl A., Potocki A. [2002], Zarządzanie przedsiębiorstwem XXI wieku, Difin, Warszawa.
• Nonaka I., Takeuchi H. [2000], Kreowanie wiedzy w organizacji, Poltext, Warszawa.
• Panasiewicz L. [2002], Organizacyjne uczenie się a zarządzanie wiedzą, „Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstw” nr 9.
• Popper M., Lipshitz R. [2000], Organizational Learning: Mechanisms, Culture and Feasibility, „Management Learning”, vol. 31, nr 2.
• Probst G., Raub S., Romhardt K. [2002], Zarządzanie wiedzą w organizacji, Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
• Przegląd popularnych koncepcji zarządzania, „Zarządzanie na świecie” 2001, nr 1.
• Psychologia. Podręcznik akademicki [2000], J. Strelau (red.), t. I i II, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.
• Senge P.M. [1998], Piąta dyscyplina. Teoria i praktyka organizacji uczących się, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa.