Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2004 | nr 1032 Sukces w zarządzaniu kadrami : perspektywa globalna i lokalna | 419-425
Tytuł artykułu

Antynomie zarządzania kapitałem intelektualnym na rynku szkoleń

Warianty tytułu
Antinomies Related to Intellectual Capital Management on Training Market
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Omówiono trendy i mechanizmy obserwowane na rynku szkoleń. Autorzy zwracają szczególną uwagę na współzależności pomiędzy przedsiębiorstwami, agencjami szkoleniowymi i szkoleniowcami, skupiając się na paradoksach, do których może dochodzić w kwestii zarządzania kapitałem intelektualnym. Wśród antynomii, które mogą się pojawić, autorzy wymienili: -specjalizacja vs. generalizacja, -indywidualizacja vs.kooperacja, -ukierunkowanie na wiedzę techniczną czy na pracę nad metapoziomami, kulturą, wartościami organizacyjnymi.
EN
The paper outlines trends observed on business training market and the underlying mechanisms. The authors marked out key interdependencies between companies, training agencies and trainers, focusing on antinomies pertinent to intellectual capital management. This area seems to cover most important factors impacting current and future situation in abed sector, thus providing exemplification to relation management model. (original abstract)
Twórcy
Bibliografia
  • Drucker P.F., Myśli przewodnie Druckera, Business Press, Warszawa 1998.
  • Lichtarski J. (red.), Podstawy nauki o przedsiębiorstwie, Wydawnictwo AE, Wrocław2001.
  • Listwan T., Kształtowanie kadry menedżerskiej firmy, Wydawnictwo „KADRY", Wrocław 1998.
  • Nonaka L, Takeuchi H., Kreowanie wiedzy w organizacji, Poltext, Warszawa 2000.
  • Probst G., Raub S., Romhardt K., Zarządzanie wiedzą w organizacji, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2002.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000049623965
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.