Linguistische Treffen in Wrocław - Numer 18 (2020) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Czasopismo

Linguistische Treffen in Wrocław

Rocznik

2020

Tom

---

Numer

18

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

18
- artykuł: Prof. Dr. phil. Dr. h.c. mult. Ulrich Engel (1928–2020) zum Gedenken (Tworek A.), s. 17-19
- artykuł: Emotionstransfer bei der Audiodeskription (Anishchenko A.), s. 23-32
- artykuł: Hinwendung zum Adressaten als diskursive Strategie am Beispiel der Zeitschrift „Region“ (Bąk P.), s. 33-48
- artykuł: Zur Leistung der Polysemie beim Ausdruck von Emotionen als verbal kommunizierter Erfahrungen im Deutschen und Polnischen (Będkowska-Obłąk M.), s. 49-59
- artykuł: Affekte und Emotionen im rechtspopulistischen Diskurs (Demčišák J.), s. 71-81
- artykuł: Erscheinen und Zusammenwirken von Emotionen im multimodalen Werbespot aus diachroner Sicht (Dzierżenga P.), s. 83-95
- artykuł: Sprachliche Kodierung der emotionalen Einstellungen zu ausgewählten Sachverhalten im politischen Diskurs (Fraštíková S.), s. 97-107
- artykuł: Sprachliche Krankheitsbilder und emotionale Metaphern bei der Krebserkrankung (Guławska-Gawkowska M.), s. 109-135
- artykuł: Zur Funktion des Oxymorons und der Antithese in der Darstellung widersprüchlicher Gefühle. Am Beispiel der Briefromane von J. W. von Goethe und J. M. R. Lenz (Haas A. K.), s. 121-135
- artykuł: Verbale Aggression und verbale Gewalt: Aspekte zum Einbeziehen in den Sprachunterricht (Havryliv O.), s. 137-151
- artykuł: Właściwości akomodacyjne i kolokacyjne nazw terminów procesowych z perspektywy translacyjnej (Iluk J., Iluk Ł.), s. 153-167
- artykuł: Die Darstellung und die Rezeption der Wut in literarischen Werken (gezeigt am Beispiel des Romans „F“ von Daniel Kehlmann) (Ivanenko S.), s. 169-179
- artykuł: Hassrede im Netz: Zur Macht von Fake News im aktuellen Flüchtlingsdiskurs (Jakosz M.), s. 181-198
- artykuł: „Nun ſolte ich auch wohl bemuͤhet ſeyn, auff unterſchiedene bewegliche Argumenta, und ſonderbare Troſt=Gruͤ nde ʒu dencken […]“. Zu argumentativen Strategien in Danziger Leichenpredigten (1586–1746) (Janus D.), s. 199-211
- artykuł: Verbalisierung von Emotionen. Beweinung der DDR in Jana Hensels Buch „Zonenkinder” (Jaśkiewicz G.), s. 213-224
- artykuł: Weltbilder in der rechtspopulistischen Narration. Über Emotionen in den politischen Reden (Kujawa I.), s. 225-235
- artykuł: Diskurs und Kultur im Kontext von Migration. Eine diskurskritische Analyse der Berichterstattung über polnische Kultur in Deutschland (Kumięga Ł.), s. 237-248
- artykuł: O grzeczności akademickiej bez emocji …? Emocjonalne wartościowanie grzeczności przez kieleckich studentów na przykładzie akademickiej korespondencji elektronicznej (Maj-Malinowska B.), s. 249-264
- artykuł: Wyniki ankiet dotyczących wiedzy na temat translacji a dydaktyka tłumaczenia a vista (Nader-Cioczek M.), s. 265-276
- artykuł: Über die Liebe auf der Reise (anhand der Sprachführer für Deutsch und Polnisch) (Nadobnik R.), s. 277-291
- artykuł: Pojęcie CZUĆ a definiowanie emocji (Nowakowska-Kempna I.), s. 293-305
- artykuł: Der sprachliche Ausdruck der emotionalen Konzepte „Wut“ und „Freude“ im Deutschen und Russischen (Pelevina E.), s. 307-319
- artykuł: Von Begeisterung bis zu Enttäuschung – Welche Emotionen gibt es in Online-Beratungsforen? (Pišl M.), s. 321-334
- artykuł: Emoticons und Smileys als eins der Mittel zum Ausdruck der Emotionen in der nonverbalen zwischenmenschlichen Kommunikation (Wojaczek E.), s. 335-344
- artykuł: Didaktische Mittel zur Überwindung der Sprechangst am Beispiel der Jugendkurse des Goethe-Instituts im Inland (Zachariasz-Janik M.), s. 345-359
- artykuł: Weniger ist mehr – Einige Reflexionen zur Vermittlung der Phraseme im DaF-Unterricht (Zenderowska-Korpus G.), s. 361-371
- artykuł: Wymowa predorsalnej zaokrąglonej samogłoski [y] w języku niderlandzkim przez osoby polskojęzyczne – teoria, praktyka, dydaktyka (Czerwonka-Wajda Z.), s. 375-385
- artykuł: Der „Jejeo andaluz“: Soziolinguistische Variation eines stigmatisierten Phänomens und seine Verwendung im digitalen Raum (Harjus J.), s. 387-399
- artykuł: Artykulacja dźwięków w miejscu końcowej litery <-ą> w tekście czytanym i mowie spontanicznej cudzoziemców w języku polskim (Majewska A.), s. 401-414
- artykuł: Zmiany w polskiej palatalności oraz jej akwizycja przez cudzoziemców z pierwszym językiem rosyjskim i czeskim (Majewska-Tworek A.), s. 415-429
- artykuł: Einige Überlegungen zur Realisierung der Quantität auf höheren Ebenen des phonetischen Ausdrucks – Projektvoraussetzungen (Molenda A.), s. 431-439
- artykuł: Ausdruck von Emotionen beim Exponieren am Beispiel deutscher parlamentarischer Abgeordnetenreden (Poźlewicz A.), s. 441-452
- artykuł: Prosodische Markierung von Emotionen im Sport. Eine Fallstudie (Rogozińska M.), s. 453-463
- artykuł: Effekte von Aussprachetraining im Klassenverband bei frankophonen Deutschlernenden (Wottawa J.), s. 465-478
- artykuł: Phonetically Gifted Students – on the Language Aptitude Components (Zalisz K.), s. 479-486
- artykuł: Ein Gemenge von Emotionen als immanenter Bestandteil der Ausspracheschulung – Zu den störenden und fördernden Einflüssen der Emotionen auf den Ausspracheerwerbsprozess in der universitären Bildung im DaF-Bereich (Żytyńska M.), s. 487-198
- artykuł: Zum Gebrauch von Fachsprache in der Presse (Kałasznik M.), s. 507-511
- artykuł: Sprache im Umbruch. Germanistische Debatten über die Vergangenheit, Zukunft und Perspektiven der Linguistik (Michalska P.), s. 513-520
- artykuł: Verschiedene Forschungsfragen aus dem phraseologischen und parömiologischen Bereich (Pawlak W.), s. 521-525
- artykuł: Grimms Märchen für phraseodidaktische Zwecke (Szczęk J.), s. 527-529

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.