Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2013 | 1 | 1 | 279-291
Tytuł artykułu

Bariery realizacji szkoleń współfinansowanych w ra mach Programu Kapitał Ludzki w małych i śred nich przedsię biorstwach

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
EN
Barriers in realization of personal training cofinanced by HC NCS in small and mediumsized enterprises
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Co raz szybciej zmieniające się warunki gospodarcze stawiają przed przedsiębiorstwami szereg wyzwań. W szczególnie trudnej sytuacji są firmy sektora MSP, które posiadają ograniczone zasoby finansowe i nieliczną załogę. Od poziomu kompetencji i jakości pracy tych niewielu osób zależy, czy firma poradzi sobie z warunkami rynkowymi, zdobędzie i utrzyma klientów oraz zyska przewagę konkurencyjną nad często większymi i stabilniejszymi przedstawicielami konkurencji Niewielki odsetek firm sektora MSP wykorzystuje możliwości szkolenia swoich pracowników, pomimo możliwości uzyskania zwrotu kosztów. Polscy przedsiębiorcy przejawiają małe zainteresowanie podnoszeniem kwalifikacji personelu. Jako najczęstsze przyczyny niekorzystania ze szkoleń refundowanych pod a je się, ż e firmy nie prowadzą zakładowych funduszy szkoleniowych. Barierę stanowi również konieczność wyłączenia pracownika z wykonywania obowiązków na czas szkolenia i to, że w przypadku szkoleń długotrwałych, jeśli pracodawca chce otrzymać dotację na szkolenie, musi na okres szkolenia przyjąć bezrobotnego wydelegowanego z urzędu pracy. Liczne bariery pojawi a ją się na drodze do uzyskania dofinansowania z urzędu ze względu na z awiłość procedur i oddalony w czasie zwrot kosztów szkolenia. Niektóre przedsiębiorstwa za utrudnienie w pozyskaniu środków unijnych podaja koniec zność ujawienia poufnych informacji o firmie. Pojawiają się także wątpliwości związane ze skutecznością tradycyjnych szkoleń, polegających na przekazie wiedzy. Wychodząc naprzeciw ostatniemu z wymieni onych problemów, HRP Group wprowadzają na rynek innowacyjne metody szkoleniowe oparte na elearningu i technikach wywołujących trwalszą zmianę w zachowaniu pracowników. Modyfikacja metod szkoleniowych może przyczynić się do wzrostu zainteresowania szkoleniami u przedsiębiorców.
Słowa kluczowe
Rocznik
Tom
1
Numer
1
Strony
279-291
Opis fizyczny
Twórcy
  • Mgr, Katedra Zarządzania Zasobami Ludzkimi, Wydział Zarządzania, Uniwersytet Łódzki, sioto@wp.pl
Bibliografia
  • Boydell T., Leary M. (2001), Identyfikacja potrzeb szkoleni owych, Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
  • Kossowska M., Sołtysińska I. (2006), Szkolenia pracowników a rozwój organizacji, Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
  • Kowalewska A. (2009), Firmy Rodzinne w polskiej gospodarce – szanse i wyzwania, PARP, Warszawa.
  • Tarnawa A., Za duraLichota P. ( 2012 ), Raport o stanie małych i śre dnich przedsiębiorstw w Polsce w latach 2010 – 2011, PARP, Wa r szawa.
  • Znajmiecka – Sikora M., Kędzierska B. ( 2011), Psychologiczne met o dy wspierania rozwoju osobistego i społecznego osób dorosłych, SATORId ruk, Łódź.
  • PARP (2011), Bilans Kapitału Ludzkiego, PARP, Warszawa.
  • Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instyt ucjach rynku pra cy, Dz.U. z 2008 r. nr 69, poz. 415 z późn. zm.
  • www.mpips.gov.pl, dostęp dnia 15.03.2013
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.desklight-f5b4ee72-a46a-4d73-a24a-89121c10df03
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.