PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Czasopismo
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Rocznik
2020
Tom
19
Numer
4: Przemoc rówieśnicza jako problem społeczny
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
4: Przemoc rówieśnicza jako problem społeczny
artykuł:
Analiza zjawiska przemocy rówieśniczej – teoria i badania własne
(
Poszwa K.
,
Myślińska D.
), s. 12-25
artykuł:
Homofobiczna przemoc w szkole – wybrane zagadnienia
(
Pogorzelska M.
,
Rudnicki P.
), s. 57-73
artykuł:
Przemoc rówieśnicza (bullying) wśród osób w wieku szkolnym – wiktymizacja i sprawstwo. Metaanaliza badań prospektywnych
(
Walters G. D.
), s. 74-98
artykuł:
Prześladowanie rówieśnicze jako gra konteksty, zasady i gracze
(
Wójcik M.
,
Mondry M.
), s. 99-125
artykuł:
Prawne aspekty dobrowolnej aktywności seksualnej online podejmowanej przez małoletnich
(
Katana K.
), s. 126-144
artykuł:
Zachowania agresywne (przemoc) jako produkty powstałe w toku interakcji - przykłady z narracji biograficznych wychowanków pieczy zastępczej
(
Wiktorowicz-Sosnowska M.
), s. 145-164
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.