Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2018 | 66 | 9: Sinologia | 87-108
Tytuł artykułu

Najwyższa nauka Da xue 大學 — próba interpretacji tekstu w duchu wczesnego konfucjanizmu

Autorzy
Warianty tytułu
EN
Greatest Learning Da Xue 大學: Translation and Interpretation of the Text in the Light of Early Confucian Philosophy
Języki publikacji
PL
Abstrakty
EN
The article contains translation of classical Chinese text Greatest Learning Da Xue 大學 and the interpretation of important terms such as de 德 and gewu 格物. Da Xue is a part of ancient Chinese texts Liji 禮記 but the reinterpretation of the text became later a basis of neo-confucian philosophy. I argue that Da Xue is a pragmatic manual for an individual who firstly wants to cultivate himself and being cultivated is able to change the world into confucian utopia. Hence the phrase gewu does not have a meaning of “investigating things” in order to understand li 理 but “understanding the order of things that come”.
PL
Artykuł zawiera tłumaczenie klasycznego chińskiego tekstu Najwyższa Nauka Da Xue 大學 oraz interpretację ważnych pojęć, takich jak de 德 i gewu 格物. Da Xue jest częścią starożytnych chińskich tekstów Liji 禮記, ale reinterpretacja tekstu stała się później podstawą filozofii neokonfucjańskiej. Twierdzę, że Da Xue jest pragmatycznym podręcznikiem dla osoby, która najpierw sama chce się udoskonalić, a udoskonalony jest w stanie zmienić świat w utopijny konfucjanizm. Stąd wyrażenie gewu rozumiem nie jako „badać rzeczy”, aby zrozumieć li 理, ale „zrozumieć porządek rzeczy, które nadchodzą”.
Twórcy
Bibliografia
  • Da Xue, tłum. Anna Iwona Wójcik, w: Marta Kudelska (red.), Filozofia Wschodu. Wybór tekstów, 335–336. Kraków: Wydawnictwo UJ, 2013.
  • Księga Pieśni, tłum. Marzenna Szlenk-Iliewa. Warszawa: Wydawnictwo ALFA, 1995
  • Munro, Donald J. The Concept of Man in Early China. Stanford: Stanford University Press, 1969.
  • Pejda, Katarzyna. „Reintepretacja najważniejszych pojęć Dialogów Konfucjańskich. Klasterowy koncept Ren”. W: Roman Sławiński (red.). Konfucjanizm i jego współczesne interpretacje, 64-75. Warszawa: CBKW IKŚiO PAN, Wydawnictwo Naukowe Askon sp.zoo, 2013.
  • Szutta, Natasza, „Czy istnieje coś, co zwiemy moralnym charakterem i cnotą?”. Lublin: Wydawnictwo Academicon, 2017
  • Van Norden, Bryan W. „Few Are Able to Appreciate the Flavours”: Translating the Daxue and the Zhongyong”. Journal of Chinese Studies 2013, no. 56: 295-314
  • Huaiyu Wang, „On Ge Wu: Recovering the Way of the ‘Great Learning’”. Philosophy East and West, 2007, t. 57, no. 2: 204-226
  • Wilson, Stephen A. „Conformity, Individuality and the Nature of the Virtue: A Classical Confucian Contemporary Ethical Reflection”. Journal of Religious Ethics 23 (1995), no.2: 263–289.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.desklight-e8af3799-9170-4483-901b-7b653b2ff766
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.