Kształcenie zawodowe – diagnoza i postulowane kierunki zmian

• Autorzy: Urszula Jeruszka

Warianty tytułu

EN

Vocational training - diagnosis and postulated trends

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

This article presents methods and organizational forms of education used in vocational education and evaluation. Moreover, given the period of seeking employment and reasons for referral graduate training immediately after completing school. Article points out the necessary modifications to the organizational and program that can improve training and to improve the employability of graduates of vocational schools.

PL

Artykuł prezentuje metody i formy organizacyjne kształcenia stosowane w szkolnictwie zawodowym oraz ich ocenę. Ponadto podaje okres poszukiwania zatrudnienia i przyczyny skierowania absolwenta na szkolenie bezpośrednio po ukończeniu szkoły. Artykuł wskazuje niezbędne modyfikacje rozwiązań organizacyjno-programowych, które mogą usprawnić kształcenie zawodowe i poprawić zatrudnialność absolwentów szkół zawodowych.

Słowa kluczowe

PL

kształcenie zawodowe; kompetencje; przygotowanie absolwentów szkół zawodowych do zatrudnienia

EN

vocational training; skills; vocational schools to prepare graduates for employment

• Wydawca: Institute of Labor and Social Studies, Warsaw
• Czasopismo: Polityka Społeczna
• Rocznik: 2014
• Tom: 41
• Numer: 9(486)
• Strony: 24-31

Twórcy

autor

Urszula Jeruszka

• Instytut Pracy i Spraw Socjalnych