Pedagogická orientace (Journal of the Czech Pedagogical Society) - Tom 21, Numer 3 (2011) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Czech Pedagogical Society

Czasopismo

Pedagogická orientace (Journal of the Czech Pedagogical Society)

Rocznik

2011

Tom

21

Numer

3

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

3
- artykuł: K problému teorie a praxe v pedagogice (Maňák J.), s. 257-271
- artykuł: Pedagogická láska a prosociálnost (Ries L.), s. 272-283
- artykuł: Mnohotvarý fenomén animace Pokus o rozdělení animace na základě východisek a cílového zaměření jednotlivých typů u animace (Dudová A., Kaplánek M., Macků R.), s. 284-304
- artykuł: Zkušenostně reflektivní učení a komfortní zóna (Nehyba J.), s. 305-321
- artykuł: Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: samostatně anebo v integraci (Šebestová S., Najvar P., Janík T.), s. 322-348

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.