Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2016 (R. XV) | 1(59) | 175-198
Tytuł artykułu

Pamięć miejsca na przykładzie tradycji kultywowanych w rodzinach polskich i żydowskich w międzywojennym Białymstoku

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
EN
The memory of space in the example of traditions cultivated in Polish and Jewish families in the interwar Bialystok
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W artykule podjęto próbę naświetlenia problematyki dotyczącej pamięci społecznej z uwzględnieniem jej komponentu – pamięci miejsca, na którą składa się topografia i struktura architektoniczna, ważne postaci, bohaterowie, społecznicy działający na rzecz środowiska lokalnego, zdarzenia wpisane w historię danego miejsca oraz tradycje charakterystyczne dla jego mieszkańców. W pracy skoncentrowano się na pokazaniu teoretycznego tła dotyczącego kwestii pamięci miejsca z wyróżnieniem jednego z jej składników – tradycji. W części empirycznej przedstawiono analizę przedwojennych obrzędów i zwyczajów kultywowanych w Białymstoku świadczących o tożsamości miasta.
EN
The article is an attempt to exposure problems concerning social memory with regard to its component – memory of space, which consists of the topography and architectural structure, important characters, heroes, authorities, community workers, and also the events inscribed in the history of the particular place and the history of the characteristics of its inhabitants. The study focused on showing the theoretical background on issues of memory of space with particular reference to one of its components – tradition. In the empirical part is presented an analysis of prewar rites and customs which were cultivated in Bialystok and which providing the identity of the city.
Rocznik
Numer
Strony
175-198
Opis fizyczny
Daty
wydano
2016-03-30
Twórcy
  • Uniwersytet w Białymstoku
Bibliografia
  • Agnew J. (1987), Place and politics. The geographical mediation of state and socjety, Boston.
  • Assmann A. (2013), Między historią a pamięcią, Warszawa.
  • Assmann J. (2008), Pamięć kulturowa. Pismo, zapamiętywanie i polityczna tożsamość w cywilizacjach starożytnych, Warszawa.
  • Babbie E. (2007), Badania społeczne w praktyce, Warszawa.
  • Barthes R. (2008), Mitologie, Warszawa.
  • Charmaz K. (2009), Teoria ugruntowana. Praktyczny przewodnik po analizie jakościowej, Warszawa.
  • Cytron T. (1996), Dzieje zbrojnego powstania w Getcie Białostockim, Tel Awiw.
  • Denzin N.K., Lincoln Y.S. (red.) (2009), Metody badań jakościowych, t. 2, Warszawa.
  • Dobroński A. (1999), Białystok oblicza miasta, Białystok.
  • Dobroński A. (2001), Białystok: historia miasta, Białystok.
  • Dobroński A. (red.) (1993, 1997), Białostoccy Żydzi, t. 1, t. 2, Białystok.
  • Dobroński A. (red.) (2000, 2002), Białostoccy Żydzi, t. 3, t. 4, Białystok.
  • Dobroński A. (red.) (2012), Historia Białegostoku, Białystok.
  • Dubas E., Świtalski W. (red.) (2011), Uczenie się z biografii innych, Łódź.
  • Izdebska J. (2006), Dom rodzinny postrzegany przez dzieci, Białystok.
  • Kavle S. (2004), InterViews. Wprowadzenie do jakościowego wywiadu badawczego, Białystok.
  • Kobrin R. (2010), Jewish Bialystok and Its Diaspora, Bloomington and Indianapolis.
  • Kobrin R. (2014), Żydowski Białystok i jego diaspora, Sejny.
  • Kostyrko T., Szpociński A. (red.) (1989), Kultura artystyczna a kompetencje kulturowe, Warszawa.
  • Krüger H.H. (2007), Metody badań w pedagogice, Gdańsk.
  • Kubinowski D. (2011), Jakościowe badania pedagogiczne. Filozofia, metodyka, ewaluacja, Lublin.
  • Kwiatkowski P.T. (2005), Pamięć zbiorowa, [w:] Wobec przeszłości. Pamięć przeszłości jako element kultury współczesnej, Szpociński A. (red.), Warszawa.
  • Lewicka M. (2012), Psychologia miejsca, Warszawa.
  • Łaguna-Raszkiewicz K. (2012), Pamięć społeczna o relacjach polsko-żydowskich w Białymstoku, Toruń.
  • Łojek J. (1988), Ku naprawie Rzeczypospolitej. Konstytucja 3 maja, Warszawa.
  • Maruszewski T. (2005), Pamięć autobiograficzna, Gdańsk.
  • Miles M.B., Huberman A.M. (2000), Analiza danych jakościowych, Białystok.
  • Nowak S. (1985), Metodologia badań społecznych, Warszawa.
  • Oniszczuk J., Wiśniewski T. (2011), Białystok między wojnami, Łódź.
  • Palka S. (red.) (2010), Podstawy metodologii badań w pedagogice, Gdańsk.
  • Pilch T. (1999), Środowisko lokalne, [w:] Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej, Pilch T., Lalak D. (red.), Warszawa.
  • Poczykowski R. (2010), Lokalny wymiar pamięci: pamięć zbiorowa i jej przemiany w północno-wschodniej Polsce, Białystok.
  • Radlińska H. (1961), Pedagogika społeczna, Wrocław–Warszawa–Kraków.
  • Sadowski A. (2006), Białystok. Kapitał społeczny mieszkańców miasta, Białystok.
  • Shmulewitz I. (red.) (1982), The Bialystoker Memorial Book, Der Bialystoker Yizkor Buch, New York.
  • Silverman D. (2008), Prowadzenia badań jakościowych, Warszawa.
  • Steward J., Logan C. (2003), Komunikowanie się werbalne, [w:] Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej, Stewart J. (red.), Warszawa.
  • Szacki J. (2011), Tradycja, Warszawa.
  • Szpociński A., Kwiatkowski P.T. (2006), Przeszłość jako przedmiot przekazu, Warszawa.
  • Sztop-Rutkowska K. (2008), Próba dialogu. Polacy i Żydzi w międzywojennym Białymstoku, Kraków.
  • Tomaszewski J. (1985), Ojczyzna nie tylko Polaków. Mniejszości narodowe w Polsce w latach 1918–1939, Warszawa.
  • Urbaniak-Zając D., Kos E. (2013), Badania jakościowe w pedagogice. Wywiad narracyjny i obiektywna hermeneutyka, Warszawa.
  • Urbaniak-Zając D., Piekarski J. (red.) (2001), Jakościowe orientacje w badaniach pedagogicznych, Łódź.
  • Województwo białostockie (1927), Główny Urząd Statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej, Warszawa.
  • Zamoyski A. (2002), Własną drogą. Osobliwe dzieje Polaków i ich kultury, Kraków.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
ISSN
1642-672X
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.desklight-d3111c72-4039-4442-8e7a-0919d26c077d
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.