Kwartalnik Pedagogiczny - Numer 4(242) (2016) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Czasopismo

Kwartalnik Pedagogiczny

Rocznik

2016

Tom

---

Numer

4(242)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

4(242)
- artykuł: Za co uczeń będzie dziękował nauczycielowi? O władzy w klasie szkolnej (Rutkiewicz W.), s. 67-84
- artykuł: Wybrane aspekty sprzyjające dobru dziecka (Lubomirska K.), s. 186-196
- artykuł: Uczenie się kooperacyjne – w świetle opinii nauczycieli wczesnoszkolnych (Sobierańska D.), s. 48-66
- artykuł: Środowiskowe korelaty znajomości języka polskiego wśród młodzieży polskiego pochodzenia w Ratyzbonie (Pulaczewska H.), s. 116-136
- artykuł: Neo-liberalne reformy szkolnictwa wyższego na Tajwanie – w kleszczach sukcesu (Marchlik, P., Tomaszewska-Pękała H.), s. 137-155
- artykuł: Kompetencje przywódcze dyrektora szkoły – wyzwania wobec teorii i praktyki edukacyjnej (Madalińska-Michalak J.), s. 9-28
- artykuł: Jan Cieciuch, Kształtowanie się systemu wartości od dzieciństwa do wczesnej dorosłości (Baj M. P.), s. 239-244
- artykuł: Disabled people and reconstruction of identity: inclusion or stigmatisation (Lejzerowicz M.), s. 170-185
- artykuł: Bezdomność, czyli co? Próba teoretycznego uporządkowania zjawiska (Kostrzyńska M.), s. 221-238

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.