PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego
Czasopismo
Anglica Wratislaviensia
Rocznik
2016
Tom
---
Numer
54
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
54
artykuł:
The Conceptualisation of Argument in Writing for Academic Purposes
(
Baumann S. A.
), s. 9-20
artykuł:
Politicising Euripides: A Mouthful of Birds by Caryl Churchill and David Lan
(
Kamińska A.
), s. 23-32
artykuł:
The Influence of Short-term International Intensive Programme on Student Teachers’ Perception of Their Future Profession
(
Czura A.
,
Pfingsthorn J.
), s. 35-49
artykuł:
Comparing Instrument-induced Effects in EFL Requests: Task-based Approach versus Discourse Completion Task
(
Floeck I.
,
Pfingsthorn J.
), s. 51-63
artykuł:
An L2 Study on the Production and Perception of Stress Patterns in English: Second Language Acquisition of Compound Words
(
Hwaszcz K.
), s. 67-85
artykuł:
The Role of CLIL Science Teachers in Teaching Writing Skills
(
Jurkowski M.
,
Możejko Z. P.
), s. 87-98
artykuł:
Using E-Interviews in Research on Second Language Teacher Education
(
Klimas A.
), s. 99-108
artykuł:
Adult Learners and the Use of L1 in the Foreign Language Classroom
(
Słowik A.
), s. 109-125
artykuł:
From a Simple Testing Tool to Advanced Computer-based MLAT Test: A Century of Aptitude Testing
(
Świątek A.
), s. 127-150
artykuł:
The Influence of Deductive and Inductive Instruction on Adolescents’ Acquisition of English Vowels
(
Załóg-Kociuga K.
), s. 151-163
artykuł:
Exploring of the Role of Teacher’s Input in Fossilization: An Examination of Some Spoken Errors by Albanian Speakers of English
(
Zimmerman L. W.
,
Vavla L.
), s. 165-179
artykuł:
Book Review: Gary Barkhuizen, Phil Benson, Alice Chik, Narrative Inquiry in Language Teaching and Learning Research, New York and London: Routledge, 2014
(
Czura A.
), s. 183-187
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.