Kilka lingwokulturologicznych uwag o walorach wybranych lubuskich zagród edukacyjnych

• Autorzy: Węgorowska Katarzyna

Warianty tytułu

EN

Some linguistic remarks on the values of selected Lubuskie educational homesteads

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Przedmiotem artykułu są uwagi dotyczące edukacji regionalnej, która odbywa się w specjalnie przygotowanych do tego celu gospodarstwach agroturystycznych. Autorka refleksji, jako dialektolog-lingwokulturolog, zwraca w nich uwagę na zalety owego przedsięwzięcia, dzięki któremu jego uczestnicy – uczniowie, nauczyciele, studenci, wykładowcy, mieszkańcy miast – poznają walory lubuskiej wsi, lubuskiej fauny i flory, lubuskich kulinariów, różnych przedsięwzięć artystycznych i możliwości tkwiące w szeroko rozumianej ekologii oraz prozdrowotnym trybie życia. Będące przedmiotem szkicu zwerbalizowane oferty edukacyjnych warsztatów dokumentują potencjał lubuskiej wsi oraz inwencję osób, dla których prowadzenie takich jednostek stanowi sposób na życie i niezwykle istotną misję.

EN

The paper comments on regional education which takes place in agrotourism farms especially prepared for this purpose. The author, as a dialectologist-linguistic-culturalist, draws attention to the advantages of this undertaking as a result of which its participants - students, teachers, and city dwellers - become acquainted with the values of Lubuskie’s countryside, its fauna and flora, cuisine, various artistic endeavours, and opportunities found in the widely understood ecology and a prohealthy lifestyle. The verbalised offers of educational workshops document the potential of the Lubuskie countryside and the inventiveness of its people, for whom running such units is a way of life and an extremely important mission.

Słowa kluczowe

PL

edukacja; agroturystyka; edukacja agroturystyczna etnoturystyka; wieś; werbalizacja

EN

education; agrotourism; agrotourism education; ethnotourism; village; verbalization

• Wydawca: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
• Czasopismo: Dydaktyka Polonistyczna
• Rocznik: 2022
• Numer: 8 (17)
• Strony: 102-115

Daty

wydano

2023-02-14

Twórcy

autor

Węgorowska Katarzyna

• Uniwersytet Zielonogórski,

Bibliografia

• Pelcowa H., Swój – obcy w językowej przestrzeni miasta a/i wsi [w:] Miasto – przestrzeń zróżnicowana językowo, kulturowo i społecznie 3, red. M. Święcicka, Bydgoszcz 2011.
• Roszkowski J.M., Regionalizm – ale jaki? [w:] Regionalizm – Regiony – Podhale. Materiały z sesji naukowej (Zakopane 4–6 grudnia 1993), Zakopane 1995.
• Słownik języka polskiego, red. W. Doroszewski, t. 1–3, Warszawa 1988–1989.
• Sulima R., Głos tradycji, Warszawa 2001.
• Węgorowska K., Językowe i kulturologiczne wyróżniki kresowych kulinariów utrwalone w wybranych regionalnych opracowaniach o Ziemi Lubuskiej, „Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego” 2020, nr 6.
• Węgorowska K., Językowe świadectwa kultury i obyczajowości Kresów Północno-Wschodnich utrwalone we wspomnieniach ich byłych mieszkańców, Zielona Góra 2004.

Identyfikatory

DOI

10.15584/dyd.pol.17.2022.11