Beyond Philology: An International Journal of Linguistics, Literary Studies and English Language Teaching - Numer 15/2 (2018) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Uniwersytet Gdański

Czasopismo

Beyond Philology: An International Journal of Linguistics, Literary Studies and English Language Teaching

Rocznik

2018

Tom

---

Numer

15/2

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

15/2
- artykuł: The morphosemantics of selected English doublets: Synchrony and diachrony (Kamola-Uberman W.), s. 9-39
- artykuł: On attitudes towards code-switching among English Philology students (Noińska M., Golubiewski M.), s. 59-75
- artykuł: Metaphor in selected items of World War II propaganda (Plichta K.), s. 77-103
- artykuł: A comparison of lexical access in teenagers’ spontaneous speech and recitation of poetry (Laczkó M.), s. 107-127
- artykuł: “How languages are learned”: Revisiting the phenomenon of learners being oppressed in the English classrooms from the view of critical pedagogy (Khang N. D., Vân P. T. T., Ngân D. T. N.), s. 129-147
- artykuł: [report] 26th Annual Conference of the Polish Association for the Study of English “Epistemological Canons in Language, Literature and Cultural Studies”, Gdańsk, 22-24 June 2017 (Gabryś-Barker D.), s. 151-154

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.