Ocena kompetencji asertywnego rozwiązywania problemów wśród położnych zatrudnionych w wybranych szpitalach na terenie województw: Mazowieckiego, Podlaskiego, Warmińsko-Mazurskiego i Lubelskiego.

• Autorzy: Draźba Daria , Gotlib Joanna

Warianty tytułu

EN

Assessment of assertive problem-solving skills midwives employed in selected hospitals of the Mazowieckie, Podlaskie, Warmian-Masurian and Lubelskie Voivodship.

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Wstęp. Asertywność, jako ważny element kompetencji interpersonalnych, jest niezbędna podczas efektywnego rozstrzygania konfliktów. Zawód położnej wiąże się z intensywnymi kontaktami w zespole terapeutycznym, dlatego w tej profesji dostrzega się konieczność wykorzystania postawy asertywnej, która pozwala bronić swojej godności wyrażać opinie i emocje z szacunkiem do drugiej osoby. Asertywna położna odznacza się pewnością siebie, potrafi osiągnąć zamierzone cele,a w sytuacjach spornych skupia się na problemie szukając odpowiedniego rozwiązania satysfakcjonującego obie strony.

EN

Background. As an important part of interpersonal skills, assertiveness is crucial for effective problem-solving. Since the midwifery profession involves intense interaction between therapeutic team members, it is necessary to be assertive in order to be able to defend your own dignity as well as to express views and emotions with respect for others. An assertive midwife is self-confident, able to meet their goals and, in the case of conflict, focused on the problem searching for a suitable and mutually satisfactory solution.

Słowa kluczowe

PL

położne; kompetencje zawodowe; kompetencje miękkie; asertywność

EN

midwives; professional competence; soft skills; assertiveness

• Wydawca: Wydawnictwo Continuo
• Czasopismo: Współczesne Pielęgniarstwo i Ochrona Zdrowia
• Rocznik: 2018
• Numer: 3
• Strony: 55-60

Daty

wydano

2018-08-20

Twórcy

autor

Draźba Daria

• Szpital Wojewódzki im. Ludwika Rydygiera w Suwałkach

autor

Gotlib Joanna

• Zakład Dydaktyki i Efektów Kształcenia, Wydział Nauki o Zdrowiu, Warszawski Uniwersytet Medyczny,

Bibliografia

• 1. Fryc D. Zapotrzebowania kobiet z województwa zachodniopomorskiego na usługi okołoporodowe świadczone przez położne oraz stopień znajomości przez środowisko medyczne ustawowych kompetencji zawodowych polskich położnych. Ann Acad Med Stetin 2014; 2(60): 95–103.
• 2. Bączek G, Andrzejczuk B, Dmoch-Gajzlerska E. Położna w roli kierownika i organizatora środowiska pracy. Prz Med Uniw Rzesz Inst Leków 2010; 4: 489–49.
• 3. Iwanowicz-Palus G, Golonka E, Bień A, i wsp. Postrzeganie zawodu położnej przez społeczeństwo. Pielęg XXI w 2013; 2(43): 35–42. 4. Rakowska K. Kompetencje społeczne – bufor wypalenia zawodowego pielęgniarek. MONZ 2012; 4(18): 319–323.
• 5. Tyszkiewicz-Bandur M, Walkiewicz M, Tartas M, i wsp. Kompetencje emocjonalne i społeczne wśród studentów kierunków medycznych. Med Rodz 2017; 20(1): 25–30.
• 6. McQueen ACH. Emotional intelligence in nursing work. J Adv Nurs 2004; 47(1): 101–108. 7. Zielińska-Więczkowska H. Empatia wśród przedstawicieli zawodów medycznych – korzyści a ryzyko wypalenia zawodowego. Med Rodz 2016; 19(4): 255–260.
• 8. Sobczak M, Andruszkiewicz A, Banaszkiewicz M. Komu może przynieść korzyść asertywność pielęgniarki? Pielęg XXI w 2012; 2(39): 49–52.
• 9. Kekus D, Stanisavljevic S, Lazarevic A, i wsp. Komunikacja interpersonalna – podstawowa umiejętność we współczesnym pielęgniarstwie. Pielęg XXI w 2012; 3(40): 101–104.
• 10. Yurtsal BZ, Özdemir L. Assertiveness and problem solving in midwives. Iran J Nurs Midwifery Res 2015; 20: 647–654.
• 11. Hulewska A. Asertywność a stres, poczucie własnej skuteczności i satysfakcji z pracy doświadczane przez lekarzy. Zesz Prasozn 2015; 2(222): 276–283.
• 12. Bączek G, Sobolewska M, Dmoch-Gajzlerska E. Rola komunikacji w przygotowaniu do zabiegu ginekologicznego. Probl Pielęg 2009; 17(2): 139–143.
• 13. Sobczak M, Rakowska K. Asertywność kierownika. Doniesienie z badań nad poziomem asertywności kadry kierowniczej Wojewódzkiego Szpitala Zespolonego w Elblągu. Probl Pielęg 2008; 16(2): 16–25.
• 14. Dobrowolska M. Asertywność jako wskaźnik spójności wybranych grup zawodowych. Prosopon – Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne 2013; 2: 65–85.
• 15. Warland J, McKellar L, Diaz M. Assertiveness training for undergraduate midwifery students. Nurse Educ Pract 2014; 14: 752–756.
• 16. Motyka M, Lickiewicz J. Sytuacje trudne w pracy pielęgniarek wybranych oddziałów szpitalnych. Pielęg XXI w 2013; 2(43): 21–26.
• 17. Andruszkiewicz A. Typy zachowań i przeżyć w pracy w grupie pielęgniarek. Probl Pielęg 2007; 2(3): 157–161.
• 18. Żuralska R, Majkowicz M, Gaworska-Krzemińska A. Psychologiczna ocena stylów radzenia sobie ze stresem a cechy osobowości studentów Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego. Probl Pielęg 2012; 2(20): 240–246. 19. Drużdżel M, Dmoch-Gajzlerska E, Doroszewska A. Samodzielność i odpowiedzialność zawodowa w opinii współczesnej położnej na podstawie badań własnych. Położ Nauka Prakt 2007; 1: 28–31.
• 20. Reetz-Wasielewska AE, Kretowicz K, Zarzeczna-Baran M. Konflikt w zespole pielęgniarskim. Probl Pielęg 2016; 2(24): 125–130.
• 21. Stychno E, Kulczycka K. Opinia pielęgniarek na temat współpracy w zespole pielęgniarskim. Pielęg XXI w 2013; 4(45): 21–25.
• 22. Cielebąk S, Dey B, Hołubiuk Ł, i wsp. Profilaktyka wypalenia zawodowego u pielęgniarek. Pielęg XXI w 2013; 4(45): 11–16.
• 23. Marcysiak M, Dąbrowska O, Marcysiak M. Wypalenie zawodowe a radzenie sobie ze stresem pielęgniarek. Probl Pielęg 2014; 22(3): 312–318.
• 24. Sobczak M, Skuzińska A. To idzie młodość. Nowy wizerunek pielęgniarek i pielęgniarzy. Pielęg XXI w 2016; 3(56): 11–16.
• 25. Grabska K, Stefańska W. Sylwetka zawodowa pielęgniarki w opinii pacjentów. Probl Pielęg 2009; 17(1): 8–12.
• 26. Timmins F, McCabe C. Nurses’ and midwives’ assertive behaviour in the workplace. J Adv Nurs 2005; 51(1): 38–45.

Identyfikatory

ISSN

2084-4212