The Process of Social Rehabilitation in the Perspective of Neuroscience Achievements

• Autorzy: Mudrecka Irena

Warianty tytułu

PL

Proces resocjalizacji w perspektywie dorobku neuronauk

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The purpose of this article is to identify opportunities for change in the field of behavioral habits, beliefs, as well as the emotional life of a person, which reveal themselves in the light of the results of research conducted by neurologists using cutting-edge brain imaging techniques. Knowledge of neuroscience shows that the changes needed in the process resocialization, are possible and available to people who consciously seek them and control them. This knowledge should be used in the case of social reintegration addressed to people who have problems with self-awareness, motivation for change and belief in success. Key words: resocialization, the process of resocialization, neuroscience.

PL

Celem niniejszego artykułu jest rozpoznanie możliwości zmian w sferze behawioralnych nawyków, przekonań, jak również życia emocjonalnego człowieka, jakie ujawniają się w świetle wyników badań prowadzonych przez neurologów za pomocą najnowocześniejszych technik obrazowania mózgu. Wiedza z zakresu neuronauk dowodzi bowiem, że zmiany, niezbędne w procesie resocjalizacji, są możliwe, gdy świadomie do nich się dąży i nimi steruje. Wiedzę tę należy wykorzystywać w przypadku oddziaływań resocjalizacyjnych skierowanych do osób, które mają problem z samoświadomością, motywacją do zmian i wiarą w osiągnięcie sukcesu.

Słowa kluczowe

PL

resocjalizacja; proces resocjalizacji; neuronauki

EN

resocialization; the process of resocialization neuroscience

• Wydawca: Fundacja Pedagogium
• Czasopismo: Resocjalizacja Polska
• Rocznik: 2015
• Numer: 10/2015
• Strony: 273-282

Daty

wydano

2015-12-31

Twórcy

autor

Mudrecka Irena

• Pedagogium University of Social Sciences in Warsaw

Bibliografia

• [1] Amen D.G., 2009, Zmień swój mózg, zmień swoje życie. Opanuj stres, niepokój, depresję, obsesyjne zachowania, gniew i nadimpulsywność, Laurum, Warsaw.
• [2] Baron-Cohen S., 2014, Teoria zła. O empatii i genezie okrucieństwa, Smak Słowa, Sopot.
• [3] Damasio A.R., 2000, Tajemnica świadomości. Jak ciało i emocje współtworzą świadomość, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań.
• [4] Davidson R.J., Begley S., 2013, Życie emocjonalne mózgu, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.
• [5] Gazzaniga M.S., 2011, Istota człowieczeństwa. Co czyni nas wyjątkowymi, Smak Słowa, Sopot.
• [6] Goleman D., 2013, Inteligencja społeczna, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań.
• [7] Herzyk A., 2006, Samonaprawa uszkodzonego mózgu a proces zdrowienia psychiki, [in:] Neuronauka. Kolokwia psychologiczne, Vol. 14, (eds.) Oleś P., Steuden S., Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN, Warsaw.
• [8] Jaśkowski P., 2009, Neuronauka poznawcza. Jak mózg tworzy umysł, Vizja Press&IT, Warsaw.
• [9] LeDoux J., 2000, Mózg emocjonalny. Tajemnicze podstawy życia emocjonalnego, Media Rodzina, Poznań.
• [10] Mudrecka I., 2004, Z zagadnień pedagogiki resocjalizacyjnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.
• [11] Perlmutter D., Villoldo A., 2012, Aktywuj pełną moc mózgu. Cuda i neurobiologia, Studio Astropsychologii, Białystok.
• [12] Schwartz J.M., Begley S., 2003, The mind and the Brain: Neuroplasticity and the Power of Mental Force, HarperCollins, New York.
• [13] Siegel R.D., 2013, Uważność. Trening pokonywania codziennych trudności, Wydawnictwo Czarna Owca, Warsaw.

Identyfikatory

ISSN

2081-3767