Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2012 | 12/2 | 135-151
Tytuł artykułu

Struktura czynnikowa kwestionariusza agresji Bussa i Perry’ego (BPQA) w populacji polskiej

Warianty tytułu
EN
Factorial structure of the Buss-Perry Aggression Questionnaire (BPQA) in Polish population
Języki publikacji
PL
Abstrakty
EN
Aggression can be evaluated in a variety of ways. Among the self-reported measures, the Buss-Durkee Hostility Inventory (Buss, Durkee, 1957) has been one of the most popular questionnaire. On the basis of this previous work, Buss and Perry proposed a psychometrically improved and updated measure of aggression: The Aggression Questionnaire (Buss, Perry, 1992). The Buss-Perry Aggression Ques-tionnaire (BPQA) has quickly become the gold-standard for the measurement of aggression. The original version of the BPAQ contains 29 items and is designed to assess four dispositional components of aggression: Physical Aggression, Verbal Aggression, Anger, and Hostility. However, the BPAQ scale has been extensively validated, the validation focused, mainly, on samples of college students. In this study, exploratory and confirmatory models were evaluated among a sample of 3990 Polish participants (aged from 10 to 79 years). A 5-factor structure resulted in the exploratory analysis and 5-factor structure showed acceptable fits in confirmatory analyses. Implications and limitations of these solutions are discussed.
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
135-151
Opis fizyczny
Twórcy
  • Instytut Psychologii Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, aranella@onet.pl
  • Instytut Psychologii Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, j.rytel@uksw.edu.pl
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.desklight-b0fb9b6a-a8c6-4282-877b-8b5ccc907587
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.