PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko
Czasopismo
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
Rocznik
2016
Tom
---
Numer
3(57)
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
3(57)
artykuł:
КІЛЬКІСНІ ТА ЯКІСНІ ПОКАЗНИКИ ВИКЛАДАЦЬКОГО СКЛАДУ ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ (ДРУГА ПОЛОВИНА 40-х – ПЕРША ПОЛОВИНА 50-х рр. ХХ ст.)
(
Бугрій В.
), s. 3-9
artykuł:
ФОРМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ ВНЗ УКРАЇНИ (60 – 70-ті рр. ХХ ст.)
(
Бугрій С.
,
Коломієць А.
), s. 9-16
artykuł:
ОСНОВНІ НАПРЯМИ ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ А. С. МАКАРЕНКА
(
Козлова О.
), s. 27-39
artykuł:
ПРОВІДНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ХУДОЖНЬО-ПРОМИСЛОВОЇ ОСВІТИ ГАЛИЧИНИ (КІНЕЦЬ ХІХ – 30-ТІ РР. ХХ СТОЛІТТЯ)
(
Синишин Л.
), s. 39-48
artykuł:
ЄВРОПЕЙСЬКІ ШЛЯХИ РОЗВИТКУ ІДЕЙ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ
(
Бєсєдіна А.
), s. 49-55
artykuł:
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕМЕДИЦИНСКИХ И ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
(
Бобро О.
,
Коджебаш В.
), s. 55-62
artykuł:
ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ БОБАТ У КОРЕКЦІЇ ПСИХОФІЗИЧНОГО СТАНУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ, ХВОРИХ НА ДИТЯЧИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНИЙ ПАРАЛІЧ
(
Буховець Б.
), s. 73-81
artykuł:
ОПТИМИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ЖЕНЩИН В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫМ ШЕЙПИНГОМ НА ОСНОВЕ УЧЕТА ИХ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
(
Врублевский Е.
,
Скидан А.
), s. 83-93
artykuł:
РОЗРОБКА НОВИХ РАНГОВИХ ШКАЛ ВАЖКОСТІ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ У ЗНЗ
(
Гозак С.
,
Шумак О.
,
Філоненко О.
,
Балачук Ю.
), s. 104-115
artykuł:
ВАЛЕОЛОГО-ГІГІЄНІЧНА ОСВІТА ТА ГІМНАСТИКА ДЛЯ ОЧЕЙ ЯК ЗАСОБИ ПРОФІЛАКТИКИ ЗАХВОРЮВАНЬ ОРГАНІВ ЗОРУ
(
Голяка С.
,
Ласька С.
), s. 115-122
artykuł:
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КОМПЛЕКСНИХ ПОКАЗНИКІВ РІЗНИХ РІВНІВ ПІД ЧАС ОЦІНЮВАННЯ ВПЛИВУ ДОВКІЛЛЯ НА ФОРМУВАННЯ ДОНОЗОЛОГІЧНИХ ПОРУШЕНЬ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
(
Добрянська О.
,
Рудницька О.
,
Скочко Т.
,
Шевчук К.
), s. 128-137
artykuł:
ДОЦІЛЬНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ІНДЕКСНИХ МЕТОДИК У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ПОСТАВИ
(
Дяченко Ю.
), s. 137-143
artykuł:
ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ ВДОСКОНАЛЕННЯ СТАРТОВИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ГРАФОМОТОРНИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ 58 РОКІВ
(
Завадська М.
), s. 143-149
artykuł:
ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНА «ЦІНА» ПІДСУМКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЕКСТРЕМАЛЬНИХ УМОВАХ КОНЦЕРТНОГО ВИСТУПУ ТА СПОРТИВНОГО ЗМАГАННЯ
(
Заікіна Г.
), s. 149-157
artykuł:
ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ ПІД ЧАС ПІДСУМКОВОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЕКСТРЕМАЛЬНИХ УМОВАХ
(
Калиниченко І.
), s. 163-172
artykuł:
ВПЛИВ СЛУХАННЯ МУЗИКИ НА ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН ПІДЛІТКІВ
(
Калиниченко Я.
), s. 172-181
artykuł:
ПОКАЗНИКИ ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ ВЕРХНІХ КІНЦІВОК У ДІТЕЙ ІЗ ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ
(
Кукса Н.
,
Литвиненко В.
), s. 181-190
artykuł:
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ З МЕТОЮ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ’Я УЧНІВ ЯК НАЙВИЩОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ЦІННОСТІ
(
Курило Н.
,
Лелякова Т.
,
Рикова Н.
), s. 190-197
artykuł:
ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОЦЕСУ В СИСТЕМІ ОЗДОРОВЧО-ФІЗКУЛЬТУРНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
(
Литвиненко В.
,
Кукса Н.
), s. 204-212
artykuł:
НАУКОВО-МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЗІ ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗМІЦНЮВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
(
Міхеєнко О.
), s. 222-229
artykuł:
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ АВТОРСКОЙ ПРОГРАММЫ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ С УЧАЩИМИСЯ I СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ В ГРУППАХ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ
(
Осипенко Є.
), s. 235-246
artykuł:
ВПЛИВ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ НА ЕМОЦІЙНИЙ СТАН СТУДЕНТІВ
(
Перекопський С.
,
Порохненко О.
), s. 246-253
artykuł:
ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СЕЗОНА ГОДА
(
Подригало Л.
,
Платонова А.
,
Сокол К.
), s. 254-259
artykuł:
ОЦЕНКА РИСКА САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ЗДОРОВЬЮ ДОШКОЛЬНИКОВ И ШКОЛЬНИКОВ
(
Пронина Т.
,
Полянская Ю.
,
Карпович Н.
), s. 260-269
artykuł:
ФІЗИЧНА ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ ЯК КРИТЕРІЙ ОЦІНЮВАННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
(
Самокиш І.
,
Босенко А.
,
Клименко О.
), s. 269-275
artykuł:
ОСОБЛИВОСТІ МОРФОФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАТУСУ ТА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ЮНИХ СПОРТСМЕНІВ РІЗНИХ СОМАТОТИПІВ
(
Скиба О.
,
Дмитрук С.
), s. 276-284
artykuł:
ЗАСТОСУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ ДІТЕЙ 5–6 РОКІВ
(
Старченко А.
), s. 284-291
artykuł:
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ІННОВАЦІЙ У КОНТЕКСТІ СТАНОВЛЕННЯ ХОРЕОГРАФІЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
(
Андрощук Л.
), s. 292-300
artykuł:
ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ЕВРИСТИЧНОГО НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ УЧНІВ ПРОФІЛЬНИХ КЛАСІВ
(
Генкал С.
), s. 300-307
artykuł:
ПРАГМАТИКА ГАЛУЗЕВОЇ ТЕРМІНОЛОГІІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ
(
Поляничко Ю.
), s. 313-320
artykuł:
ГЕОМЕТРІЯ МАС І БАРИЦЕНТРИЧНИЙ МЕТОД РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ПЛАНІМЕТРИЧНИХ ЗАДАЧ
(
Працьовитий М.
,
Одинець Ю.
), s. 327-340
artykuł:
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
(
Рибалко П.
,
Гвоздецька С.
,
Прокопова Л.
), s. 340-347
artykuł:
IMPROVING THE SPEECH IN YOUNGER PUPILS
(
Cvetanović Z.
,
Negru M.
), s. 347-355
artykuł:
ЛЕКЦІЯ ЯК РИТОРИЧНА ПОДІЯ У СТРУКТУРІ РИТОРИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
(
Будянський Д.
), s. 364-376
artykuł:
РИЗИКИ ДІЯЛЬНОСТІ АГРАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ: ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕСІВ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТА ПОДОЛАННЯ
(
Клочкова Т.
), s. 384-390
artykuł:
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ ПАРАДИГМАЛЬНОГО ОНОВЛЕННЯ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ
(
Коваль Т.
), s. 390-398
artykuł:
ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУРСУ «ТЕХНОЛОГІЇ СТВОРЕННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ»
(
Момот О.
), s. 406-411
artykuł:
ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ ЗМІСТУ ВИЩОЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ (1945 – 1991 РР.)
(
Петриків В.
), s. 411-419
artykuł:
УДОСКОНАЛЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ЗМІСТУ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ В УКРАЇНІ ЯК ВАЖЛИВА ПЕРЕДУМОВА ЇХ РЕФОРМУВАННЯ
(
Приходько В.
,
Томенко О.
,
Михайличенко О.
), s. 419-429
artykuł:
ПРАКСЕОЛОГІЧНІ ЦІННОСТІ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ДО СПІВАЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
(
Проворова Є.
), s. 429-439
artykuł:
ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА – СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПРОГРЕСУ
(
Пшенична Л.
), s. 439-448
artykuł:
ТВОРЧІСТЬ І ВИКОНАВСТВО У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА
(
Стратан-Артишкова Т.
), s. 456-463
artykuł:
ВИКОРИСТАННЯ ХУДОЖНЬО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ МИСТЕЦЬКИХ ТВОРІВ У СИСТЕМІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
(
Шикирінська О.
), s. 490-497
artykuł:
ДОСЛІДЖЕННЯ ЗВʼЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ
(
Кравченко А.
,
Ступак Л.
), s. 498-503
artykuł:
КРИТЕРІЇ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ УПРАВЛІНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
(
Сбруєва А.
,
Козлов Д.
), s. 504-515
artykuł:
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
(
Сущенко Р.
), s. 515-525
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.