Gaining and strengthening 'soft skills' for employment

• Autorzy: Katarzyna Sławińska , Carlo Smaldone Villani

Warianty tytułu

PL

Umiejętności miękkie kluczem do zatrudnienia

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono tendencje w zakresie zatrudnienia, potrzeb w zakresie umie-jętności i nabywania umiejętności miękkich umożliwiających proces rozwoju zawodo-wego w ramach projektu Grundtvig Gaining and strengthening 'soft skills' for employ-ment through models of supporting methods (peer coaching and mentoring / Pozyski-wanie i wzmacnianie „umiejętności miękkich” dla zatrudnienia poprzez model metod wspomagających (rówieśniczy coaching i mentoring). Umiejętności twarde (techniczne) są najbardziej istotne dla uzyskania i utrzymania pracy, zaś umiejętności miękkie są niezbędne dla odniesienia sukcesu w miejscu pracy. Wysuwają się one na pierwszy plan w procesie rekrutacji. Właściwy dobór pracowników ze względu na ich kompetencje miękkie stał się kluczowym czynnikiem odniesienia sukcesu przez firmę. Zdolności te nie są potwierdzane żadnym certyfikatem, w odróżnieniu od innych kompetencji. Pra-codawca wymaga od pracownika różnych umiejętności w zależności od rodzaju wyko-nywanej działalności. Ukrywają się one pod postacią zdolności interpersonalnych, umiejętności pracy w grupie, efektywnego zarządzania czasem czy rozwiązywania pro-blemów i radzeniem sobie ze stresem. Umiejętności miękkie trzeba rozwijać, gdyż przydają się one nie tylko podczas rozmowy kwalifikacyjnej, ale przede wszystkim w trakcie wykonywania obowiązków zawodowych, jak również w życiu codziennym

EN

The paper presents trends in the employment, skills needs and soft skills acquisition enabling the professional development process described by the project called Gaining and strengthening 'soft skills' for employment through models of supporting methods (peer coaching and mentoring). Technical skills are the most important for getting and keeping a job. Soft skills are essential for the workplace success. Each company looks for different skills and experience depending on the sort of the business. Employers want employees with good communication skills, a “strong work ethic”, initiative, interpersonal skills, and problem-solving abilities. Team working and confidence are seen by employers as fundamental for success in the workplace. These skills need a strong foundation of speech, language and communication and are necessary in a potential employment of a new employee. They can be treated as the most important indicator of a job performance. If you want to gain a success in life you have to develop soft skills that are crucial in the workplace and allowed to get a promotion to a higher level. The Learning Partnership of the Soft Skills project was funded with the support from the European Commission under the Lifelong Learning Programme – Subprogramme Grundtvig and was realized between 2012–2014 in the European consortium composed of eight partners form seven countries

Słowa kluczowe

PL

kompetencje społeczne; umiejętności miękkie; zatrudnienie; miejętności twarde

EN

social competence; soft skills; employment; hard skills

• Wydawca: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom
• Czasopismo: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Rocznik: 2014
• Numer: 3(86)
• Strony: 44-53

Daty

wydrukowano

2014-09-15

Twórcy

autor

Katarzyna Sławińska

• Instytut Technologii Eksploatacji – PIB, Radom,

autor

Carlo Smaldone Villani

• Prometeo Rome, Italy ,

Bibliografia

• Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions: New Skills for New Jobs. Anticipating and matching labour market and skills needs. 16.12.2008, COM(2008) 868 final.
• Communication from the Commission Brussels, 3.3.2010 COM(2010) 2020: EUROPE 2020: A strategy for smart, sustainable and inclusive growth.
• Decision No. 1720/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006 establishing an action programme in the field of lifelong learning.
• Rao M.S.: Soft Skills: Enhancing Employability: Connecting Campus with Corporate. I.K. International Pvt. Ltd 2010, p. 3.
• New skills and jobs in Europe: Pathways towards full employment. European Commission, Luxemburg 2012.
• Recommendation 2006/962/EC of the European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning [Official Journal L 394 of 30.12.2006].
• The European Commission’s website with all information about Grundtvig programme: http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/grundtvig_en.htm.

Uwagi

EN

Polish Journal Continuing Education

Identyfikatory

ISSN

1507-6563