Interpretacja historycznojęzykowa rozwoju mowy polskich dzieci

• Autorzy: Magdalena Osowicka-Kondratowicz , Iza Matusiak-Kempa

Warianty tytułu

EN

The historical linguistic interpretation of Polish children's speech development

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule wskazano na celowość ścisłego powiązania wiedzy z gramatyki opisowej z wiedzą o procesach historycznojęzykowych w nauczaniu językowym na studiach logopedycznych. Analiza językoznawcza, w tym historycznojęzykowa, wyjaśnia bowiem szereg zjawisk obserwowanych w rozwoju językowym dziecka oraz w zaburzeniach rozwoju mowy i zaburzeniach mowy.

EN

The authors of the article indicate the appropriateness of binding the knowledge of descriptive grammar with the knowledge of diachronic processes in the linguistic course in logopaedic studies. The linguistic analysis, including the diachronic analysis, explains a series of phenomena that may be observed both in the development of speech ability among children and in disorders of speech development that some of them experience.

Słowa kluczowe

PL

fonetyka historyczna; mowa dziecka; dialektologia; logopedia

EN

historical phonetics; children’s speech; dialectology; speech therapy

• Wydawca: Towarzystwo Miłośników Języka Polskiego
• Czasopismo: Język Polski
• Rocznik: 2015
• Tom: 95
• Numer: 5
• Strony: 457-465

Twórcy

autor

Magdalena Osowicka-Kondratowicz

• Olsztyn, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski

autor

Iza Matusiak-Kempa

• Olsztyn, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski