Information competence of students as the most important factor in the formation of their worldview

• Autorzy: Salohub Svitlana

Warianty tytułu

PL

Kompetencje informacyjne studentów jako najważniejszy czynnik kształtowania ich światopoglądu

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The article is devoted to the problem of forming information and communication competence of students with the use of ICT in the learning process. Information competence is regarded as the most important factor shaping the worldview of the student. In the article, the indicators and methods of information competence were determined. Teacher’s information competences, as a part of his professional competence, as well as the information competence of students as future specialists were considered from the perspective of educational information.

PL

Artykuł poświęcony jest kształtowaniu kompetencji informatycznych studentów z wykorzystaniem w nauczaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych. Kompetencje informatyczne rozpatrywane są jako ważny czynnik kształtowania światopoglądu studenta. W artykule zdefiniowano wskaźniki i metody kompetencji informatycznych. Z punktu widzenia współczesnych technologii nauczania rozpatrywano kompetencje informatyczne wykładowcy jako składnik jego kompetencji zawodowej, również kompetencje informatyczne studenta jako przyszłego fachowcy.

Słowa kluczowe

PL

kompetencje; kompetencje zawodowe; kompetencje informacyjne

EN

competence; professional competence; information competence

• Czasopismo: Szkoła - Zawód - Praca
• Rocznik: 2015
• Numer: 10
• Strony: 38-43

Twórcy

autor

Salohub Svitlana

• National Pedagogical Dragomanov University, Kiev, Ukraine

Bibliografia

• Akulenko V. L., Formuvannya ІКТ-kompetentnosti vchytellya-predmetnyka v systemi pidvyshchennya kvalifikatsii / V. L. Аkulenko // Zastosuvannya novyh tehnologiy v osviti: Materialy XV Mizhnarodni konf., 29–30 chervnya 2004 r., g. Тroitsk Moskovska obl.: Izd-vo “Trovant”, 2004. – S. 344–346.
• Dzugoeva М. H., Postanovka I vyrishennya zavdan’ – osnova informatsiynoi kompetentnosti studentiv / М. H. Dzugoeva // Problemu yakosti osvity: materialy XIII Vseros. parady – М.: Izd-vo Doslidnytskyi tsentr problem yakosti pidgotovki fahivtsiv, 2003. – Кn.2. – S. 31–36.
• Gusynskiy E. N., Etapy nabuttya kompetentnosti / E. N. Gusynskiy, Y.I. Turchaninova // Rozvytok ta otsinka kompetentnosti: tez. dokl. konf. – Moskva, 1996 / Pid red. V.І. Bilopilskoho ta І. M. Trofymovoi. – К.: Instytut psyhologi RAN, 1996. – S. 29–31.
• Key Competencies. A developing concept in general compulsory education. Eurydice. The information network on education in Europe, 2002. – 28 p.
• Pometun O. I., Kompetentnisnyi pidhid – naivazhlyvishyi oriientyr rozvytku suchasnoi osvity / O. I. Pometun // Ridna shkola. – 2005. – sichen. – S. 65– 69.
• Raven J., Kompetentnist’ v suchasnomu vyyavlenni, rozvytku i realizatsii / per. z ang. – М., 2002. – 396 s.
• Semenov A. L. Rol’ informatsiynyh tehnologiy v zagalniy seredniy osviti / А. L. Semenov. – М.: Izd-vo МІPКRО, 2000. – 12 s.
• Tairova N. Y., Rozvytok informatsiyno-doslidnytskoi kompetentnosti vykladacha pedagogichnogo universytetu: Аvtoref. dys. ... kand. ped. nauk. / N. Y. Tairova. – Kaliningrad, 2001. – 19 s.
• Trishyna S.V., Informatsiyna kompetentnist’ fahivtsa v systemi dodatkovoi profesiynoi osvity / S. V. Trishyna, А. V. Hutorskyi (Electronnyi resurs). Rezhym dostupu: http://www.eidos.ru/journal/ 2004/0622-09htp.
• Zaytseva О. B., Formuvannya informatsiynoi competentnosti maybutnih vchyteliv zasobamy innovatsiynyh tehnologiy: Аvtoref. dys. kand. ped. nauk. / О. B. Zaytseva. – Bryansk, 2002. – 19 s.