Osiągnięcia przyrodnicze trzecioklasistów w perspektywie międzynarodowej

• Autorzy: Krzysztof Konarzewski

Warianty tytułu

EN

International assessment of elementary school students’ science achievement

• Języki publikacji: PL EN

Abstrakty

EN

The paper presents elementary school third graders’ science achievement assessed against an international background, and offers some reasons for relatively low position of the Polish students in the world rankings.

Słowa kluczowe

EN

TIMSS; PIRLS; international measurement of scholastic achievement; science achievement; elementary education

• Wydawca: Instytut Badań Edukacyjnych
• Czasopismo: Edukacja Biologiczna i Środowiskowa
• Rocznik: 2013
• Numer: 2
• Strony: 51-54

Daty

wydano

2013-06-28

Twórcy

autor

Krzysztof Konarzewski

• Instytut Badań Edukacyjnych