Studia paedagogica - Numer 4 (2013) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Masaryk University, Faculty of Arts

Czasopismo

Studia paedagogica

Rocznik

2013

Tom

---

Numer

4

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

4
- artykuł: Investigating dilemmas in teaching: towards a new form of pedagogical scholarship (Lefstein A., Israeli M., Pollak I., Bozo-Schwartz M.), s. 9-36
- artykuł: Reflections on the focus of education in the Theresienstadt ghetto based on reports by Theresienstadt's educators (Kasperová D.), s. 37-56
- artykuł: Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning (Schratz M., Schwarz J. F., Westfall-Greiter T.), s. 57-73
- artykuł: Internal setting and organisational learning in schools (Sedláček M., Pol M., Hloušková L., Lazarová B., Novotný P.), s. 75-92
- artykuł: Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis (Vlčková K., Berger J., Völkle M.), s. 93-113
- artykuł: Internationalisation in higher education through a 'critical event' narrative inquiry: perspectives from three higher education systems (Mertová P.), s. 115-128

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.