Pedagogická orientace (Journal of the Czech Pedagogical Society) - Tom 24, Numer 1 (2014) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Czech Pedagogical Society

Czasopismo

Pedagogická orientace (Journal of the Czech Pedagogical Society)

Rocznik

2014

Tom

24

Numer

1

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1
- artykuł: Fenomén putování jako symbol duchovního rozměru osobnostního rozvoje v diskursu zážitkové pedagogiky (Jirásek I.), s. 5-21
- artykuł: Kritická místa v matematice u českých žáků na základě výsledků šetření TIMSS 2007 (Rendl M., Vondrová N.), s. 22-57
- artykuł: Čtenářská gramotnost v Německu z pohledu výzkumů PISA (Ježková V.), s. 58-76
- artykuł: Příklad výzkumu žákovských představ v české syntaxi (Štěpáník S.), s. 111-127

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.