O nauczaniu literatury polskiej – wrażenia Włoszek uczących się jpjo

• Autorzy: Loiodice Adriana , Satalino Rosalba

Warianty tytułu

EN

Teaching Polish literature – impressions of Italians learning Polish as a second language

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The article emphasizes the role of literature in the process of teaching Polish as a foreign language. The authors who originate from Italy, detail their experiences related to studying Polish literature at Italian and Polish institutions. They present a series of books titled, “Read in Polish”, conceptualized at the University of Silesia with the intention of introducing works of Polish literature to foreigners at the beginning of their studies of the Polish language.

Słowa kluczowe

PL

literatura w nauczaniu jpjo; analiza tekstów literackich

• Wydawca: Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców “Polonicum” Uniwersytetu Warszawskiego
• Czasopismo: Kwartalnik Polonicum
• Rocznik: 2018
• Numer: 28/29
• Strony: 44-46
• Opis fizyczny: artykuł

Twórcy

autor

Loiodice Adriana

autor

Satalino Rosalba

Bibliografia

• Collie J., Slater S., 1990, Literature in the language classroom,Cambrige.
• Garncarek P., 1997, Świat języka polskiego oczami cudzoziemców, Warszawa.
• Marinelli L., 2004, Storia della letteratura polacca, Torino.
• Martyniuk W., 2001, Jak dziadek poznał babcię, czyli o nowym podejściu do pracy z tekstem w nauczaniu języka polskiego jako obcego, w: Inne optyki. Nowe programy, nowe metody, nowe technologie w nauczaniu kultury polskiej i języka polskiego jako obcego, red. R. Cudak, J. Tambor, Katowice.
• Miłosz C., 1983, Storia della letteratura polacca, tłum. L. Faberi, La nuova Agape.
• Miodunka W., 2000, Polonistyka czy studia polonistyczne dla cudzoziemców. O przyszłości polonistik polemicznie, w: Polonistyka w świecie. Nauczanie języka i kultury polskiej studentów zaawansowanych, red. J. Mazur, Lublin.
• Seretny A., 2006, Nauka o literaturze i teksty literackie w dydaktyce języka polskiego jako obcego/drugiego, w: Z zagadnień dydaktyki języka polskiego jako obcego, red. E. Lipińska, A. Seretny Kraków.