Fast mapping im natürlichen und gesteuerten L2-Erwerb

• Autorzy: Joanna Franek

Warianty tytułu

EN

Fast mapping phenomenon in the process of second language acquisition in natural and institutionalized conditions

PL

Fast mapping w procesie przyswajania języka drugiego w warunkach naturalnych i zinstytucjonalizowanych

• Języki publikacji: DE

Abstrakty

EN

This article attempts to answer the question, whether the mechanism of fast mapping, which is characteristic for the process of first language acquisition (L1) and which is found in a process of second language acquisition (L2) in conditions similar to natural, also occurs in the process of acquiring a second language in institutionalized conditions. The article includes a brief description of the phenomenon, the description of the project carried out in a bilingual kindergarten in Altenholz and presentation of the results of the experiment conducted in a monolingual kindergarten in Szczecin among 4 and 5-year-old children learning a second language in limited input conditions. The discussion also concerns the determinants of fast mapping.

PL

Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, czy mechanizm fast mapping, który jest charakterystyczny dla procesu przyswajania języka pierwszego (L1) i który jest stwierdzany w procesie przyswajania języka drugiego (L2) w warunkach zbliżonych do naturalnych, występuje także w procesie przyswajania L2 w warunkach zinstytucjonalizowanych. Artykuł zawiera krótką charakterystykę samego zjawiska, opis projektu przeprowadzonego w dwujęzycznym przedszkolu w Altenholz i prezentację wyników eksperymentu przeprowadzonego w jednojęzycznym przedszkolu w Szczecinie wśród 4- i 5-letnich dzieci uczących się języka drugiego w warunkach ograniczonego inputu. Dyskusja dotyczy także czynników warunkujących fast mapping.

Słowa kluczowe

EN

language acquisition; fast mapping; L1; L2

• Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
• Czasopismo: Colloquia Germanica Stetinensia
• Rocznik: 2013
• Numer: 22
• Strony: 253-263

Twórcy

autor

Joanna Franek

• Uniwersytet Szczeciński

Bibliografia

• BUTZKAMM, Wolfgang und Jürgen (1999): Wie Kinder sprechen lernen: kindliche Entwicklung und die Sprachlichkeit des Menschen. Tübingen, Basel.
• CLARK, Eve V. (1993): The lexicon in acquisition. Cambrige, S. 43. In : Ch. TIEFENTHAL (2009): Fast Mapping im natürlichen L2-Erwerb. Trier.
• DIETRICH, Rainer (2002), Psycholinguistik. Stuttgart.
• DITTMANN, Jürgen (2002), Der Spracherwerb des Kindes: Verlauf und Störungen. München .
• HORST, Jessica S./SAMUELSON, Larissa.K. (2005): Slow down: Understanding the time course behind fast mapping. Poster, 2005 Biennal Meeting of the Society for Research in Child Development, Atlanta 2005, http://www.psycholgy.uiowa.edu/students/horst/SRCD_2005a.pdf. In: CH. TIEFENTHAL (2009): Fast Mapping im natürlichen L2-Erwerb. Trier.
• MARCONI, Diego (1997): Lexical competence. Cambridge, Mass/Londyn : MIT Press. In: CH. TIEFENTHAL (2009): Fast mapping im natürlichen L2-Erwerb. Trier, 15.
• PINKER, Steven (2002): Jak działa umysł?. Warszawa.
• TIEFENTHAL, Christine (2009): Fast Mapping im natürlichen L2-Erwerb. Trier.