Language, Discourse & Society - Tom 10, Numer 1 (2022) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee

Czasopismo

Language, Discourse & Society

Rocznik

2022

Tom

10

Numer

1

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1
- artykuł: Message from editor (Odrowaz-Coates A.), s. 8
- artykuł: Message from Guest Editors (Zsogon C.), s. 9-11
- artykuł: The rise of the discourse on children’s right of self-determination. The case study of Early Childhood Education and its construction of children as agents in education (Farini F., Scollan A.), s. 13-25
- artykuł: The Dynamics of Language Attitudes of Young Parents towards the Preservation of the Mother Tongue (Yusuf Y. Q., Menalisa M., Aziz Z. A., Zulfikar T.), s. 26-42
- artykuł: Changes in language about IDD, mental illness, disability in different countries in different languages (Perkowska-Klejman A., Grung R. M., Lejzerowicz M., Kiss J.-F., Ortan F., Dæhlen D., Abdullah S., Marsh L.), s. 43-53
- artykuł: Media usage, media violence and the Nigerian Child (Blessing A.), s. 54-66
- artykuł: “We owe this noble duty to our children”: A corpus-assisted critical discourse analysis of Ghanaian parliamentary discourses around children (Kwabena S. S.-K., Agbaglo E.), s. 67-91
- artykuł: Creativity and Authenticity in an Emerging Naija's Youth Hip Hop Culture (Idom T. I., Mensah E. O., Ochagu K.), s. 92-108
- artykuł: The implicatures on Outdoor Media Related to the Covid-19 Appeal (Wahdaniah W., Surbakti E. B., Jaya I., Nuthiha R., Jamilah J.), s. 110-127
- artykuł: Book review of “The dignity of a child as an anthropological-pedagogical category” (2021) by Witold Wolman (Kostrzewska D.), s. 129-131

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.