Środki dydaktyczne przeznaczone dla dzieci w procesie nauczania osób dorosłych języka polskiego jako obcego

• Autorzy: Jastrzębska Agnieszka

Warianty tytułu

EN

Didactic tools designated for children in teaching Polish as a foreign language to adults

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The paper emphasizes the didactic tools which are often omitted in the methodology of teaching Polish to adults and which are designated for children, such as: illustrated books, blocks, ball, doll house. The article describes the methods of working with these objects on various levels of education taking into account the three basic sensory systems through which people receive the stimuli (information) reaching them and then describe (verbalize) them.

Słowa kluczowe

PL

środki dydaktyczne; nauczanie dzieci; gry; piosenki

• Wydawca: Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców “Polonicum” Uniwersytetu Warszawskiego
• Czasopismo: Kwartalnik Polonicum
• Rocznik: 2015
• Numer: 19
• Strony: 7 -10

Twórcy

autor

Jastrzębska Agnieszka

Bibliografia

• Prędota J., 2013, Byle ruszyć głowa- metody aktywizujące w nauczaniu jpjo (w:) Glottodydaktyka polonistyczna w obliczu dynamiki zmian językowo-kulturowych i potrzeb społecznych, red. J. Mazur, A. Małyska, K. Sobstyl, UMCS, Lublin.
• Rabczuk A., Prędota J., 2013, W dobrym tonie – wykorzystanie piosenek w nauczaniu jpjo (w:) Glottodydaktyka polonistyczna w obliczu dynamiki zmian językowo-kulturowych i potrzeb społecznych, red. J. Mazur, A. Małyska, K. Sobstyl, UMCS, Lublin.
• Taraszkiewicz M., C. Rose, 2006, Atlas efektywnego uczenia (się), CODN, Warszawa.