Warianty tytułu
Application of social interdependence theory – need or necessity in the Polish educational practice?
Języki publikacji
Abstrakty
Przedmiotem analiz w tym opracowaniu jest geneza i rozwój teorii współzależności społecznej, jej podstawowe założenia, przegląd wyników badań empirycznych w tym zakresie, a celem jest wykazanie możliwości zastosowania tej teorii w polskiej praktyce edukacyjnej, szczególnie w obszarze dydaktyki.
The object of analyses in this study is the origin and development of social interdependence theory, its basic premises and the review of the results of empirical investigations in this area. The aim of the article is to indicate the possibility of applying this theory in the Polish educational practice, particularly in the area of the didactics.
Czasopismo
Rocznik
Tom
Numer
Strony
55-66
Opis fizyczny
Daty
wydano
2014
Twórcy
autor
- Uniwersytet w Białymstoku, ankraj3@wp.pl
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
ISSN
1505-8808
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.desklight-6a590bbd-abb3-45b1-9cb0-e89c3980e587
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.