PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko
Czasopismo
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
Rocznik
2014
Tom
---
Numer
10(44)
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
10(44)
artykuł:
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ КЕРІВНИКІВ ХОРЕОГРАФІЧНИХ КОЛЕКТИВІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ «ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ»
(
Бондаренко В.
), s. 3-13
artykuł:
СТРУКТУРА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНИХ СПОРТСМЕНОК У ХОКЕЇ НА ТРАВІ В РІЧНОМУ МАКРОЦИКЛІ
(
Гончаренко В.
), s. 21-31
artykuł:
МЕНЕДЖМЕНТ РИЗИКІВУ ВИЩІЙ ОСВІТІ: ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТІЙНО-ТЕРМІНОЛОГІЧНОГО АПАРАТУ ДОСЛІДЖЕННЯ
(
Клочкова Т.
), s. 32-40
artykuł:
ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ УЧИЛИЩ УМІНЬ УЧИТИСЯ САМОСТІЙНО У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ
(
Розуменко А.
), s. 51-57
artykuł:
ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОГО ЗМІСТУ БІОЛОГІЧНОГО КОМПОНЕНТА ШКІЛЬНОЇ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ
(
Коршевнюк Т.
), s. 80-89
artykuł:
НОРМАТИВНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ХІМІКО-БІОЛОГІЧНИХ ВІДДІЛЕНЬ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ
(
Сьома С.
), s. 90-97
artykuł:
ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ А. МАКАРЕНКА – ЗАВІДУВАЧА ТРУДОВОЇ КОЛОНІЇ ім. М. ГОРЬКОГО
(
Гавриленко І.
), s. 98-105
artykuł:
КУЛЬТУРНО-АНТРОПОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ЕТНОПЕДАГОГІКИ В ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ
(
Горбова Н.
), s. 105-115
artykuł:
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ПЕРІОДИЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАСАД РОЗВИТКУ СІЛЬСЬКОЇ ШКОЛИ УКРАЇНИ
(
Іванюк Г.
), s. 115-125
artykuł:
СТАНОВЛЕННЯ ХУДОЖНЬОЇ-ПРОМИСЛОВОЇ ОСВІТИ ГАЛИЧИНИ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПЕРША ПОЛОВИНА ХХ СТОЛІТТЯ)
(
Синишин Л.
), s. 146-153
artykuł:
ІСТОРІОГРАФІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОЛІТТЯ
(
Юхно О.
), s. 153-160
artykuł:
МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ МЕРЕЖІ ШКІЛ СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю
(
Бєсєдіна А.
), s. 161-168
artykuł:
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ У РОЗШИРЕНИХ ШКОЛАХ ВЕЛИКОБРИТАНІЇ
(
Бойченко М.
), s. 168-174
artykuł:
ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ МОВНОЇ ОСВІТИ В УНІВЕРСИТЕТАХ США
(
Подолянська Н.
), s. 184-193
artykuł:
ОСОБЛИВОСТІ СИСТЕМИ ОСВІТИ В ГУМАНІТАРНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ ФРАНЦІЇ В СЕРЕДИНІ ХХ СТ.
(
Руднєва І.
), s. 193-198
artykuł:
ТЕОРЕТИЧНІ Й МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ: АМЕРИКАНСЬКИЙ КОНТЕКСТ
(
Терьохіна Н.
), s. 206-213
artykuł:
ФОРМИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ОБДАРОВАНОЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У ВЕЛИКОБРИТАНІЇ
(
Холод І.
), s. 213-220
artykuł:
ТЕНДЕНЦІЇ ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ Й МЕТОДІВ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ
(
Шаповалова О.
), s. 221-228
artykuł:
СОЦІАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ: ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ
(
Варецька О.
), s. 241-250
artykuł:
КОМПЕТЕНЦІЯ ФАХІВЦІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
(
Дегтяренко Т.
), s. 250-257
artykuł:
АКТУАЛЬНІСТЬ ТА МОЖЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ІСТОРИЧНОГО ДОСВІДУ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В ЖИТТЯ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ РОДИНИ
(
Муляр Н.
), s. 257-265
artykuł:
ІНТЕГРАЦІЯ ТА ІНКЛЮЗІЯ: РІЗНІ ПІДХОДИ ДО РОЗВ’ЯЗАННЯ ОДНІЄЇ ПРОБЛЕМИ
(
Польгун К.
), s. 265-270
artykuł:
МОДЕЛЮВАННЯ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ ЯК СИСТЕМИ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДИНАМІКИ
(
Прийма С.
), s. 270-283
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.